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菏澤升降課桌椅報(bào)價(jià)品牌企業(yè) 金榜題名金榜家具廠家

發(fā)布時(shí)間:2021-05-03 07:23  

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如何選擇課桌椅?

課桌椅是成批成套的,一般學(xué)校采購(gòu)的都是這樣,不可能一個(gè)教室放一個(gè)課桌椅,那么它就是等于一塊大系統(tǒng)般,,它是一個(gè)系統(tǒng)工程,又包含著很多服務(wù)的成分。既要考慮全丨面的問(wèn)題、宏觀的問(wèn)題,又要考慮具體的問(wèn)題、微觀的問(wèn)題。廣州國(guó)勝學(xué)校家具認(rèn)為,好的課桌椅是設(shè)計(jì)定制出來(lái)的,設(shè)計(jì)是第丨一性的;只有設(shè)計(jì)定制才能充分個(gè)性化,創(chuàng)造獨(dú)特的文化價(jià)值,才能根據(jù)孩子的喜歡度以及課桌椅對(duì)學(xué)生們的健康程度來(lái)定制一款好的課桌椅。課桌椅是物質(zhì)產(chǎn)品,也是藝術(shù)。

面對(duì)市場(chǎng)上琳瑯滿目的各種各樣的產(chǎn)品,如何挑選到經(jīng)久耐用的環(huán)保健康的課桌椅,很多學(xué)校以及經(jīng)銷商都陷入了沉思。所以,我們對(duì)課桌椅挑選進(jìn)行了一次分類指導(dǎo)。

一、學(xué)生課桌椅用材料要合理

不同的學(xué)生課桌椅,表面用料是有區(qū)別的。如桌、椅、柜的腿子,要求用有鐵木的,我們一般以鐵架為主,比較結(jié)實(shí),能承重。板材采用密度板更加的舒服,桌面的四角采用270度圓滑,防止學(xué)生的磕磕碰碰。

二、學(xué)生課桌椅四腳保證平穩(wěn)

課桌椅的平穩(wěn)一般是在生產(chǎn)的時(shí)候會(huì)在一塊玻璃上面測(cè)試,平滑的玻璃,放上去穩(wěn)的就是合格產(chǎn)品,有一點(diǎn)點(diǎn)不穩(wěn)的就是不合格,桌面凸起,玻璃板放上會(huì)打轉(zhuǎn);桌面凹進(jìn),玻璃板放上一壓就碎。而且還有防滑膠塞,更加減少與地接觸之間產(chǎn)生的摩擦,防滑。

三、學(xué)生課桌椅拼縫平整嚴(yán)合

不論是貼木單板、PVC還是貼預(yù)油漆紙,都要注意皮子是否貼得平整,有無(wú)鼓包、起泡、拼縫不嚴(yán)現(xiàn)象。檢查時(shí)要沖著光看,不沖光看不出來(lái)。水曲柳木單板貼面家具較易損壞,一般只能用兩年。就木單板來(lái)說(shuō),刨邊的單板比旋切的好。一般貼面家具邊角地方容易翹起來(lái),挑選時(shí)可以用手摳一下邊角,如果一摳 就起來(lái),說(shuō)明用膠有問(wèn)題。

四、學(xué)生課桌椅包邊是否平整

封邊應(yīng)該是圓角,不能直棱直角。如果封邊不平,說(shuō)明內(nèi)材較濕,封邊容易開(kāi)裂。三合板包鑲的家具,包條處是用釘子釘?shù)?,要注意釘眼是否平整,釘眼處與其他處的顏色是否一致。通常釘眼是用膩?zhàn)臃庾〉?,如果膩?zhàn)庸钠饋?lái),不美觀還容易掉出來(lái)。

五、學(xué)生課桌椅里外充分檢查

如果木材有蟲(chóng)眼、掉末,說(shuō)明烘干不徹底。檢查完表面,還要打開(kāi)柜門、抽屜門看里面內(nèi)丨料有沒(méi)有腐朽,可以用手指甲掐一掐,掐進(jìn)去了就說(shuō)明內(nèi)丨料腐朽了。開(kāi)柜門后用鼻子聞一聞,如果沖鼻、刺眼、流淚,說(shuō)明膠合劑中甲醛含量太高,會(huì)對(duì)人體有害。

六、學(xué)生課桌椅配件安裝合理

板式家具均用金屬件、塑料件作為緊固連接件,所以金屬件的質(zhì)量也決定了板式家具內(nèi)在質(zhì)量的好壞。金屬件要求靈巧、光滑、表面電鍍處理好,不能有銹跡、毛刺等,配合件的精度要求更高。塑料件要造型美觀,色彩鮮艷,使用中的著力部位要有力度和彈度,不能過(guò)于單薄。開(kāi)啟式的連接件要求轉(zhuǎn)動(dòng)靈活,內(nèi) 部裝有彈簧的要松緊適當(dāng),這樣家具在開(kāi)啟使用中就會(huì)平衡、輕松,無(wú)摩擦聲。

七、學(xué)生課桌椅應(yīng)該注重環(huán)保指標(biāo)

詢問(wèn)價(jià)格的同時(shí),您一定別忘詢問(wèn)家具是否符合國(guó)家有關(guān)的環(huán)保規(guī)定,是否有相關(guān)的認(rèn)證等。如果買的是品牌學(xué)校家具,可以仔細(xì)詢問(wèn)并請(qǐng)銷售人員對(duì)氣味做出合理解釋,同時(shí)查看質(zhì)檢合格證,如果確實(shí)通過(guò)國(guó)家檢驗(yàn),有些氣味是油漆、黏合劑等必然附帶的,回家之后打開(kāi)柜門一段時(shí)間即可消除。

八、學(xué)生課桌椅含水率勿超12%

學(xué)生課桌椅的含水率一般不得超過(guò)12%,含水率高了,木材容易翹曲、變形。一般消費(fèi)者購(gòu)買時(shí),沒(méi)有測(cè)試儀器,可以采取手摸的方法,用手摸摸家具底面或里面沒(méi)有上漆的地方,如果感覺(jué)發(fā)潮,那么含水率起碼在50%以上,根本不能用。再一個(gè)辦法是可以往木材沒(méi)上漆處灑一點(diǎn)水,如果洇得慢或不洇,說(shuō)明含 水率高。 含水率過(guò)高的家具不僅存在質(zhì)量問(wèn)題,還會(huì)加大甲醛的釋放速度。

若您關(guān)注以上幾點(diǎn)內(nèi)容,定可以買到滿意又精美的學(xué)生課桌椅,給孩子一個(gè)真正溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。




學(xué)生課桌椅怎么選擇實(shí)惠

上學(xué)的時(shí)候就是莫名奇妙的就近視了,現(xiàn)在想起來(lái)可能是因?yàn)檎n桌椅不合適,因?yàn)槲覀兡菚?huì)兒上學(xué)的時(shí)候,根本是不管你的身高就都是統(tǒng)一的學(xué)生課桌椅,然后小編來(lái)在已經(jīng)戴上了眼鏡。這只是一部分,如果不規(guī)范寫作的話,不僅是視力的問(wèn)題,還有頸椎和脊椎的問(wèn)題存在,所以我們要從娃娃抓起規(guī)范寫作、健康學(xué)習(xí)。所以選購(gòu)升降課桌椅是很明智的選擇。

 近來(lái),金榜負(fù)責(zé)人進(jìn)訪各所中學(xué)校,發(fā)現(xiàn)多部分學(xué)校都給學(xué)生在使用的都是可調(diào)節(jié)高度的課桌椅簡(jiǎn)稱“升降課桌椅”,不但高度可以調(diào)節(jié),而且設(shè)計(jì)更人性化,它的椅子不是一個(gè)平板,而是有個(gè)曲線,與人身體結(jié)構(gòu)更般配哦,不僅利于脊椎舒展而且坐著更舒服。

還有,除了有個(gè)桌肚可以放書(shū)外,課桌右側(cè)還設(shè)計(jì)有一個(gè)掛鉤,可以掛書(shū)包,而且還給教室節(jié)省了部分空間。校長(zhǎng)告訴鑫磊負(fù)責(zé)人,為了讓學(xué)生們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件,當(dāng)初與鑫磊合作是多么正確的決定!希望所有的學(xué)生都不要辜負(fù)學(xué)校的付出,考一個(gè)好成績(jī),多學(xué)習(xí)一些知識(shí),為自己以后的發(fā)展,金榜升降課桌椅與學(xué)生們牽手走向社會(huì)~

霸州市金榜家具有限公司是一家專生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、制造一條龍服務(wù)的專業(yè)廠家,本公司專業(yè)生產(chǎn)升降課桌椅 、中小學(xué)課桌椅、上下床 、排椅等產(chǎn)品,我們的產(chǎn)品堅(jiān)固耐用,美觀大方,適用于各大學(xué)校、幼兒園、電影院、候車廳、會(huì)議室等場(chǎng)所。

金榜小編祝所有學(xué)子好好學(xué)習(xí),天天向上。



升降課桌椅的優(yōu)缺點(diǎn)面面觀

  隨著教育的發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的不斷更新,學(xué)生課桌椅也逐漸進(jìn)行了升級(jí),發(fā)展成了升降課桌椅,其材質(zhì)也發(fā)生了變化

  升降課桌椅就是可以調(diào)節(jié)課桌高度的課桌。生產(chǎn)的升降課桌椅是設(shè)計(jì)通過(guò)桌腿的相關(guān)固件在滑軸之間上下滑動(dòng),并通過(guò)螺絲固定,起到調(diào)節(jié)課桌高度的作用,從而滿足學(xué)校及學(xué)生要求。

   升降課桌椅材質(zhì)主要是鋼木結(jié)合結(jié)構(gòu),桌面是三聚胺板,桌腿是鋼結(jié)構(gòu)。凳子多為鋼木結(jié)構(gòu),桌凳有相關(guān)固件來(lái)調(diào)節(jié)高度。還有塑料的升降學(xué)生課桌。

  升降課桌椅的優(yōu)點(diǎn)是可以調(diào)節(jié)學(xué)生用的課桌凳高度,適合學(xué)生身材,而不至于因固定課桌造成學(xué)生各種疾病,比如等;升降課桌椅的缺點(diǎn):因是鋼木結(jié)構(gòu),導(dǎo)致桌凳腿結(jié)果復(fù)雜,對(duì)于學(xué)生打掃教室起來(lái)比較麻煩,而且因?yàn)椴荒茈S手調(diào)節(jié)高度,需要借用一定的器械才能調(diào)節(jié)高度,導(dǎo)致很多學(xué)校的升降課桌淪為固定課桌。