幼兒園為什么要求寶貝穿園服？

有助于寶貝的團(tuán)隊(duì)歸屬感建立，現(xiàn)在的寶貝多為獨(dú)生的子女，自我意識(shí)較強(qiáng)而團(tuán)隊(duì)意識(shí)相對(duì)較弱，統(tǒng)一的服裝可以很快拉近寶貝們之間的距離。讓寶貝在集體生活環(huán)境中，能夠時(shí)刻感到自己是這個(gè)幼兒園的一部分，有助于增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)寶貝的團(tuán)隊(duì)精神及團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，有助于寶貝成長為一個(gè)有責(zé)任心的人。

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冬季似乎是校服定制的淡季，其實(shí)不然，校服定制一般是在春季或秋季新生入學(xué)之時(shí)，校服定制以學(xué)生日常穿著的長短袖運(yùn)動(dòng)裝校服為主，或者你還缺一件更保暖的冬季學(xué)生校服外套。

冬季校服的定制并非可有可無，尤其是現(xiàn)在學(xué)生校服大多定制成國際校服，穿著季節(jié)、穿著場合的分類比較明顯，所以定制的品類也比較多。學(xué)生冬季校服根據(jù)學(xué)校的定位及學(xué)生校服款式的不同也有不同選擇，比如沖鋒衣、羊毛大衣等等。

在我們眼里，以往那一件平凡無比的校服，只要用心搭配起來，在搭配上花一點(diǎn)小小的心機(jī)，就可以讓我們的整個(gè)造型都非常的搶眼，而且經(jīng)典的元素結(jié)合，看起來也是情懷滿滿。

當(dāng)年讀書時(shí)，我們少不了抱怨，校服是多么的土，松松垮垮，一點(diǎn)都不顯身材，而且胸前帶著學(xué)校的標(biāo)志，不是受到強(qiáng)制，也不想穿出門。但是殊不知，現(xiàn)在校服上越來越多的設(shè)計(jì)元素被運(yùn)用到當(dāng)下的流行服裝中。

條紋元素的應(yīng)用非常廣泛，比如T恤、運(yùn)動(dòng)服，條紋表現(xiàn)出的風(fēng)格是比較時(shí)尚休閑，更能展現(xiàn)年輕人的活力的一種元素，也是比較不容易過時(shí)的一種單品。