暑假期間是夏令營(yíng)活動(dòng)舉行的旺季，對(duì)于孩子而言，參加夏令營(yíng)的好處有哪些呢?下面是夏令營(yíng)的三個(gè)主要的意義和目的。

一、夏令營(yíng)可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

如今的小孩在讀書(shū)期間很少有離開(kāi)父母，而參加夏令營(yíng)這種集體活動(dòng)，是一種脫離父母的獨(dú)立自主的生驗(yàn)。包括洗衣服、安排作息、物品管理都需要自己親自做主，這讓孩子能從夏令營(yíng)中得到寶貴的能力提升。

少兒國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)特色：

1、以“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八德為授課，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品行。

2、學(xué)習(xí)并運(yùn)用現(xiàn)代常用禮儀。

3、體驗(yàn)琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶藝、女紅、武術(shù)等。

4、各種體現(xiàn)“八德”的團(tuán)隊(duì)游戲。

5、各種感受自然的風(fēng)趣活動(dòng)。

6、各種體驗(yàn)生活的幫廚、角色扮演等活動(dòng)。

7、大型互動(dòng)課程：供燈祈福、連根養(yǎng)根、德音雅樂(lè)、夢(mèng)想秀等。

8、結(jié)合社會(huì)的各種大型游戲：儒源、德行好少年、辯論賽等。

夏令營(yíng)選擇多長(zhǎng)時(shí)間取決于孩子的各方面因素

3、希望營(yíng)地是什么樣的

至于年齡，有些營(yíng)地有各種各樣的年齡，從幾歲到十幾歲都在一起。優(yōu)點(diǎn)是，在混合年齡的環(huán)境中，照顧和模仿兒童是一種自然的社區(qū)氣氛。然而，如果活動(dòng)設(shè)計(jì)得不好，孩子會(huì)覺(jué)得太難了，或者大一點(diǎn)的孩子會(huì)覺(jué)得“無(wú)聊”。缺點(diǎn)是代際融合的跨度很小，營(yíng)地的規(guī)模一般不是很大，約有100人。這個(gè)營(yíng)地的優(yōu)勢(shì)也很明顯：不同年齡的孩子對(duì)成長(zhǎng)有不同的要求，可以有相應(yīng)的營(yíng)地課程和活動(dòng)，兒童的收獲和成長(zhǎng)將更加明顯。

1、制定旨在使青少年迅速適應(yīng)和納入輪班活動(dòng)的工作機(jī)制和手段；

2、開(kāi)發(fā)一種額外的教育系統(tǒng)，旨在形成青少年的個(gè)人地位并發(fā)展交流經(jīng)驗(yàn)；

3、建立管理機(jī)制，組織教師活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施輪班活動(dòng)的內(nèi)容；

4、青少年和教師的聯(lián)合集體活動(dòng)；

5、將每個(gè)少年轉(zhuǎn)變成自己發(fā)展的課題；

6、保持和改善兒童和教學(xué)群體的心理良好氛圍。

因此，有組織的兒童和青少年娛樂(lè)活動(dòng)的主要目的是創(chuàng)造這樣的條件和心理氛圍，使兒童能夠盡可能地理解他的個(gè)性，揭示他的欲望和需求，理解他的長(zhǎng)處和能力，他在生活中，在家庭中的意義。在社會(huì)上。兒童營(yíng)地和組織的作用非常簡(jiǎn)單：幫助每個(gè)兒童保持并建立自己的身份，變得有才華，找到自己。另外，要發(fā)展社交能力，在人與人之間生活的能力。