湖北中醫(yī)藥大學，建系于1972年，是湖北中醫(yī)藥大學成立早、歷史悠久、辦學層次高的院系。學校開設《 針灸師培訓、中醫(yī)康復培訓、中醫(yī)養(yǎng)生師、按摩師、中醫(yī)食 療師、經(jīng)絡調理師 、家庭灸療師學習班。隨時歡迎來電或訂購！

所謂“生”，就是生命、生存、生長之意；如人參，中醫(yī)稱謂大補元氣，寧神益智，益肺健脾，堪稱補藥中之極1品。所謂養(yǎng)，即保養(yǎng)、調養(yǎng)、補養(yǎng)之意。總之，養(yǎng)生就是保養(yǎng)生命的意思。以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導，遵循陰陽五行生化收藏之變化規(guī)律，對人體進行科學調養(yǎng)，保持生命健康活力。如《內(nèi)經(jīng)》云：“恬淡虛無，真氣從之，精神內(nèi)守，病安從來”，故養(yǎng)生重在養(yǎng)心，保養(yǎng)精、氣、神。

湖北中醫(yī)藥大學中醫(yī)養(yǎng)生培訓（武昌螃蟹甲湖北中醫(yī)藥大學）

湖北中醫(yī)藥大學，建系于1972年，是湖北中醫(yī)藥大學成立早、歷史悠久、辦學層次高的院系。學校開設《 針灸師培訓、中醫(yī)康復培訓、中醫(yī)養(yǎng)生師、按摩師、中醫(yī)食 療師、經(jīng)絡調理師 、家庭灸療師》 學習班。隨時歡迎來電或訂購！

主任醫(yī)師，《金匱》教研室創(chuàng)始人之，全國首批繼承老中醫(yī)藥學術經(jīng)驗指導老師。出身中醫(yī)世家，早年行l(wèi)醫(yī)鄉(xiāng)里，醫(yī)名日盛。1959年留校到《金匱》教研室，任教近50年。獲優(yōu)1秀教師、教書育人、五講四美等先進分子等榮譽稱號。

趙映前，醫(yī)學博士，博士生導師。湖北省中醫(yī)院院長兼湖北省中醫(yī)藥研究院院長。為國家自然科學基1金項目評審委1員，湖北省科技進步獎評審委1員，國1家1中醫(yī)1藥管1理1局1評審委1員1會委1員，武漢市中1醫(yī)1藥1學會副理事長，武漢市中藥現(xiàn)代化組組長。湖北省有突出貢獻中青年。主持和承擔國1家1級及部、省級以上科研項目8項，已有6項取得了具有國內(nèi)先進水平以上的科研成果并獲獎。學校在黃家湖和曇華林兩個校區(qū)辦學，總占地面積1610畝（107。主編或參編教材和專著多部，發(fā)表學術文章56篇。

動靜結合的恒動觀       

中國哲學對動靜的辯證關系認識很早，《周易》中就提出“動靜有常”，《呂氏春秋》“流水不腐，戶樞 不蠹”，自然界的物質是不斷運動變化著的，只有運動，才發(fā)生變化，只有運動，才產(chǎn)生萬物。中醫(yī)認為人的 生命活動，從發(fā)生、1發(fā)展到消亡的全部過程，始終貫穿著一系列內(nèi)部矛盾運動，這種運動就是升降出入。《內(nèi) 經(jīng)》提出“高下相占，升降相因，而變化矣”。運動是自然規(guī)律，也是維持人體健康zui基本的因素，生命運動 的規(guī)律就是新陳代謝的過程，如果人體的升降出入運動發(fā)生障礙就是患病。所以中醫(yī)養(yǎng)生學非常重視用運動變 化的觀點來指導防病治l病。中醫(yī)主要用五行學說闡述五臟六腑間的功能聯(lián)系以及臟腑失衡時疾病發(fā)生的機理，也用以指導臟腑疾病的治1療。生命在于運動，因為運動是生命存在的特征，人體的每一個細胞無時無刻不在運動 著，只有保ZYB-B高壓渣油泵持經(jīng)常運動，才能增進健康，預防疾病，以求延l年益l壽。