小孩視覺(jué)不良會(huì)有哪些表現(xiàn)？

1、情緒化。如果小孩視覺(jué)不良，在面對(duì)多樣的視覺(jué)刺激，常常不知該如何去選擇與處理，急躁不安，心煩意亂；

2、反應(yīng)慢半拍。無(wú)法馬上辨認(rèn)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)的人是誰(shuí)，無(wú)法認(rèn)出多次學(xué)過(guò)的字詞；

3、學(xué)習(xí)困難。在閱讀時(shí)候容易串行、拼字、書(shū)寫(xiě)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，經(jīng)常抄錯(cuò)題，形近字分不清等；

4、動(dòng)手能力差。不太會(huì)使用剪刀或其他工具來(lái)剪貼、折紙等；

5、精細(xì)動(dòng)作很難完成。花很多時(shí)間拼不完整簡(jiǎn)單的拼圖，不會(huì)綁鞋帶；

6、空間距離感差。在體育課的表現(xiàn)較笨拙，打羽毛球接不到球等；在收拾書(shū)包的時(shí)候，總是與文具“擦肩而過(guò)”，幾次過(guò)后才能準(zhǔn)確的抓到。

  視覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀有哪些？

一、視覺(jué)過(guò)度敏感

（1）對(duì)明亮的光線敏感。在明亮光線下不自主地瞇眼、遮擋眼睛、流淚或頭疼

（2）不能集中精神看某一樣?xùn)|西。比如一般人可以集中精力讀書(shū)40分鐘，但是視覺(jué)過(guò)度敏感的人可能只能堅(jiān)持15分鐘。

（3）很容易因?yàn)橹車(chē)l(fā)生的其他視覺(jué)刺激而分心，不愿意待在明亮多彩或者很昏暗的地方

（4）經(jīng)常揉眼睛，眼睛經(jīng)常水汪汪的，在讀書(shū)或者看電視后容易頭疼

（5）避免眼神接觸

二、視覺(jué)低度敏感

（1）較難著眼于全圖，如在看圖時(shí)，首先注意到細(xì)節(jié)或者規(guī)律，而非整體圖片

（2）顯得“很粗心”，經(jīng)常找不到眼前的東西。如桌子上的紙、貨架上的東西，或玩具箱里的玩具

（3）在視覺(jué)zhui蹤時(shí)遇到困難。如一個(gè)物體被左右手互換時(shí)，很難確認(rèn)zui終物體在哪只手里，有時(shí)看東西會(huì)出現(xiàn)重影

（4）很難找出兩張相似圖片的不同處

（5）在白紙上寫(xiě)字，每行都有傾斜度，較難寫(xiě)正，寫(xiě)字之間的間距和字的大小也不均勻?？臻g感不好，分不清左右，容易撞到人或物。

  如果對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的智力水平往往處在平均值以上，但是，這些智力正常的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)卻嚴(yán)重落后，很多表現(xiàn)都不盡如人意，這讓家長(zhǎng)十分不解。其實(shí)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的種種表現(xiàn)會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，只要家長(zhǎng)細(xì)心觀察，早日發(fā)現(xiàn)，給孩子適當(dāng)?shù)母杏X(jué)刺ji活動(dòng)，那么感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是以改善并矯正的。