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課桌椅標(biāo)準(zhǔn)推薦 鑫通椅業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2020-10-15 09:09  

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 臨朐鑫通鋼木制品有限公司

 是學(xué)習(xí)桌、椅子、文教、家居等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的公司,生產(chǎn)、銷售上下床_課桌椅_排椅_餐桌椅。產(chǎn)品用于學(xué)校、醫(yī)院、禮堂、會(huì)堂、影劇院、演播大廳、大專院校、體育場(chǎng)館等公共場(chǎng)所。


為了確定改善后的課桌椅新方案的實(shí)用性,選定杭州市青春中學(xué)作為課桌椅標(biāo)準(zhǔn)新方案樣品的試用學(xué)校。在學(xué)校內(nèi)選擇了一位身高180 cm左右的學(xué)生對(duì)新方案試用,該學(xué)生所用書包為中學(xué)生常用的普通雙肩包,所用書籍及常用物品均裝入書包,書包體積屬于偏大類型。將課桌椅高度根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整后,把該學(xué)生書包放入新座椅,樣品的書包擱架上。因此,對(duì)于課桌椅的高度問(wèn)題,學(xué)??筛鶕?jù)年級(jí)和學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)節(jié)。結(jié)果顯示,書包擱架至座椅面板間的空間足以存放此書包,同時(shí)不會(huì)影響到學(xué)生的坐姿(如圖4所示),新方案具有較大可行性。


結(jié)束語(yǔ)

本文在分析中小學(xué)生課桌椅使用狀況的基礎(chǔ)上,提出了中小學(xué)課桌椅目前存在的問(wèn)題及改善方案,通過(guò)調(diào)研在現(xiàn)有課桌椅款式基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了改良的課桌椅方案。課桌椅標(biāo)準(zhǔn)新方案經(jīng)論證后再次進(jìn)行改進(jìn)、完善,并制作樣品經(jīng)學(xué)生實(shí)際試用,結(jié)果表明,該款課桌椅在不影響學(xué)生坐姿情況下,能有效地解決學(xué)生必備物品擺放問(wèn)題,具有很強(qiáng)的可行性。拿課桌椅為例,首先要滿足的設(shè)計(jì)要素便是安全性、穩(wěn)定性,試想如果坐都坐不穩(wěn),還有什么功能性可言。







 臨朐鑫通鋼木制品有限公司擁有先進(jìn)的上下床_課桌椅_排椅_餐桌椅生產(chǎn)專用設(shè)備,從下料到組裝的流水作業(yè),確保了高品質(zhì)、大批量的課桌椅_上下床_排椅_餐桌椅生產(chǎn)。公司連續(xù)幾年被銀行評(píng)為AAA級(jí)信用企業(yè),公司計(jì)劃在國(guó)內(nèi)外設(shè)立多家代理機(jī)構(gòu),產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)“終端銷售、終端服務(wù)”一套完整的服務(wù)體系。初三亦可設(shè)3、4兩種型號(hào)升降式課桌椅問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課桌椅各項(xiàng)功能尺寸,不完全適用于升降式課桌椅,只有桌面高度和椅座面高度可供調(diào)節(jié)時(shí)參考。



中國(guó)高中生的日常學(xué)習(xí)和生活與其他國(guó)家相比有著特顯著的特點(diǎn):應(yīng)試多,作業(yè)繁重,輔助資料較多,精神壓力大等。而現(xiàn)有課桌椅的設(shè)計(jì)存在諸多不合理之處,使得高中生的身心都受到了傷害。因此在進(jìn)行中國(guó)高中課桌椅設(shè)計(jì)的過(guò)程中,堅(jiān)持人性課桌椅標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)原則,結(jié)合人機(jī)工程學(xué)的相關(guān)研究成果,以此來(lái)滿足中國(guó)高中生學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)測(cè)量,大學(xué)生的平均臀一腘距約為480mm,確定座面有效深度為410mm。


現(xiàn)有高中課桌椅的問(wèn)題分析

隨著中國(guó)社會(huì)科技的不斷發(fā)展,各種先進(jìn)的教育裝備應(yīng)運(yùn)而生,這大大增加了教學(xué)的便利性和學(xué)生的認(rèn)知度,但是學(xué)生們的課桌椅卻一直沒(méi)有得到重視,相對(duì)較好的學(xué)校采取引進(jìn)外國(guó)的課桌椅標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),但這并不符合中國(guó)高中生的身體成長(zhǎng)發(fā)育,而相對(duì)于其他學(xué)校則還是采用傳統(tǒng)式的課桌椅標(biāo)準(zhǔn)家具,這對(duì)于現(xiàn)在追求新潮、個(gè)性的高中生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是影響身心發(fā)展的。根據(jù)調(diào)查顯示,有80%的高中生對(duì)于目前使用的校園座椅不滿意,存在以下一些問(wèn)題:課桌椅標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)物空間不合理、坐姿不舒適、書寫空間不足等問(wèn)題,這些問(wèn)題大大影響了高中生的學(xué)習(xí)效率及身心健康。建議這次修訂課桌椅標(biāo)準(zhǔn),增設(shè)一個(gè)以180cm為標(biāo)準(zhǔn)身高的醉大課桌椅標(biāo)準(zhǔn)型號(hào)。





課桌椅標(biāo)準(zhǔn)



主要生產(chǎn)鋼木課桌椅、卡通課桌椅、上下床、鋼筋凳、管凳等校具系列產(chǎn)品。本公司專注培訓(xùn)椅的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售,經(jīng)過(guò)不懈努力,成就中國(guó)培訓(xùn)椅品牌,是國(guó)內(nèi)專業(yè)的培訓(xùn)椅供應(yīng)商。


為使學(xué)校課桌椅成為促進(jìn)學(xué)生健康的良好學(xué)習(xí)環(huán)境, 其功能尺寸和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)正在修訂。根據(jù)實(shí)際工作需要, 在新課桌椅標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)中充實(shí)了分配使用一章, 增補(bǔ)了課桌椅型號(hào)選用示例。

課桌椅的分配使用是以學(xué)生身高為依據(jù)。新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定, 學(xué)校課桌椅共設(shè)10 種型號(hào), 學(xué)生身高每增加7.5 cm 就有1 種型號(hào)。設(shè)多種課桌椅標(biāo)準(zhǔn)型號(hào)的目的主要在于:(1)青春期身高突增的幾年中, 每年(每年級(jí))都可有一種主要型號(hào);(2)我國(guó)幅員遼闊, 便于南北各地根據(jù)本地學(xué)生身高狀況從中選用。日本當(dāng)時(shí)主要學(xué)習(xí)德國(guó),三島通良根據(jù)上述要求,以腓骨頭上緣作為小腿高測(cè)量點(diǎn),上臂垂直,前臂水平,測(cè)量肘距座面高,進(jìn)行了大量調(diào)查,1897年提出了小學(xué)課桌椅尺寸。