常見(jiàn)的聽(tīng)指令游戲:

1.使用強(qiáng)化物時(shí)，要配合元素

剛才也有提到，強(qiáng)化物的種類有很多，除了吃的玩的，像微笑、鼓掌、擁抱這樣的社會(huì)性強(qiáng)化物也是非常具有獎(jiǎng)勵(lì)性的，用這些社交元素來(lái)夸獎(jiǎng)孩子，會(huì)讓整個(gè)強(qiáng)化過(guò)程看起來(lái)更自然。

2.千萬(wàn)不要把強(qiáng)化物當(dāng)作是一種hui賂

這里建議家長(zhǎng)不要事先出示強(qiáng)化物，拿它來(lái)引導(dǎo)孩子努力訓(xùn)練，這種做法是不妥當(dāng)?shù)摹?

3.代幣制的使用注意

對(duì)于剛開(kāi)始接受訓(xùn)練的孩子，還有就是低齡的孩子，我們不建議使用代幣，因?yàn)橐尨鷰诺韧趶?qiáng)化物的效用是需要花上很長(zhǎng)時(shí)間的。

 針對(duì)孩子觸覺(jué)功能發(fā)展不良的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做才能幫助孩子改善呢？

  日常生活中還可以有很多種方法來(lái)訓(xùn)練孩子的觸覺(jué)發(fā)展。

（1）“卷壽司”：用薄毯或者是浴巾將孩子全身包裹住，施以適當(dāng)?shù)牧Χ葦D壓；

（2）暢游海洋球池：帶孩子到海洋球池，讓孩子在海洋球池中盡情的翻滾；

（3）撓癢癢：將自己雙手搓熱，在孩子身上抓撓；

（4）擠一擠：讓孩子站在墻角，家長(zhǎng)用大龍球去堵住孩子，讓孩子自己用力推開(kāi)大龍球走出來(lái)；

（5）沖一沖：洗澡的時(shí)候用噴頭沖洗孩子身體的不同部位；

（6）玩橡皮泥：準(zhǔn)備一些橡皮泥，和一起一捏各種造型；

（7）撕碎紙：讓孩子撕衛(wèi)生紙；

（8）搓一搓：選擇不同質(zhì)地的澡巾來(lái)給孩子搓澡。

   孩子要上幼兒園了，作為父母是既期待又緊張。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園完全就是一個(gè)陌生的環(huán)境，在那樣的環(huán)境里，孩子可能會(huì)出現(xiàn)各種狀況，比如找不到媽媽會(huì)一直哭，比如不愿意和其他小朋友一起玩。因此，在孩子上幼兒園前，家長(zhǎng)必須得做好充分的準(zhǔn)備來(lái)幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境。

  塑造安全感，幫助孩子形成良好的心理適應(yīng)

正如剛提到的，幼兒園對(duì)孩子而言是一個(gè)全新的環(huán)境，而在這樣一個(gè)環(huán)境下，孩子zui自然的反應(yīng)就是因?yàn)槿笔О踩卸械絡(luò)iao慮緊張，其中一個(gè)比較明顯的表現(xiàn)就是哭個(gè)不停，會(huì)一直嚷著要找媽媽。

  而要提升孩子的安全感，家長(zhǎng)首先得為孩子做好充分的思想準(zhǔn)備。家長(zhǎng)可以從以下兩點(diǎn)著手：

（1）家長(zhǎng)可以在入園前就先帶孩子去熟悉下學(xué)校的環(huán)境。

（2）家長(zhǎng)可以給孩子讀一些有關(guān)幼兒園的繪本故事，讓孩子了解幼兒園是一個(gè)很溫暖很有意思的地方。