數量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。地方考試有資格考試和招錄考試兩種，例如北京市的公務員考試就是一種資格考試，成績合格者發(fā)給公務員資格證書。要想得到申論的高分并非復習專業(yè)知識，而是要掌握申論的根本應答方法，即有效的閱讀方法，正確的立場以及白金法則。

 中央公務員考試是指：

中央、國家以及中央國家行政機關派駐機構、垂直管理系統所屬機構錄用機關工作人員和國家公務員的考試。地方的公務員考試是指：地方各級黨政機關，社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。行政能力測試：第四部分：常識判斷：主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲、行政、經濟、刑、訟、民商等法。

 事業(yè)單位，是指國家為了社會公益目的，由機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。事業(yè)單位工資形式：1、是全額參照公務員待遇；2、是差額的，國家給幾個百分點，然后自己單位給你發(fā)幾個百分點；3、就是國家只管編制政策。早期是政府人員、黨務工作者、企業(yè)人員、學校、事業(yè)單位等統稱為“干部”，有很多級別，比如大學畢業(yè)，分配到單位工作，定為多少級別。

 19世紀中葉開始的文官制度改革，確立了以考任制為核心的任用制度和以工作實績?yōu)榛A的考核制度，奠定了英國公務員制度的制度基礎。公務員考試的目的主要是為政府選拔適合于在政府工作的人才，促進黨政干部的隊伍年輕化，促進社會層級之間的合理流動。在工資制度方面的特征是，其工資一般在社會平均工資水平之上，并且上下級之間有相當的差距。級公務員與低級公務員工資差別較大。