戶外團(tuán)建

一     團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)明確的分工合作，提高團(tuán)隊(duì)共同面對(duì)問(wèn)題時(shí)更好處理問(wèn)題的能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而相互配合，更好、更快的完成任務(wù)。二     戶外拓展訓(xùn)練可以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以增進(jìn)員工間的相互了解，讓員工之間相互包容、相互信任，讓隊(duì)員之間相互尊重，從而拉近員工之間的關(guān)系，讓個(gè)人組成一個(gè)更加緊密的整體。

團(tuán)建

戶外拓展訓(xùn)練對(duì)青少年兒童的益處：根據(jù)戶外拓展訓(xùn)練能改進(jìn)組員中間的溝通協(xié)調(diào)能力，互相理解能力，提高相互之間的信賴提升精英團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同度及其感染力。戶外拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練、擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)、外展訓(xùn)練、冒險(xiǎn)性學(xué)習(xí)方法、室外感受培訓(xùn),它早已變成提升溝通的技巧、團(tuán)隊(duì)的凝聚力、力、決策力、競(jìng)爭(zhēng)能力、社交信賴和本人個(gè)人心理素質(zhì)培訓(xùn)中普遍選用的技術(shù)性。戶外拓展培訓(xùn)中高空斷橋、協(xié)作排位賽等突破自我的新項(xiàng)目頗張弛有度的，學(xué)生必須承擔(dān)身體和智力上的磨練，有時(shí)乃至要挑戰(zhàn)自己的極限。

團(tuán)建

戶外拓展訓(xùn)練體驗(yàn)換位思考，樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過(guò)積極有效地合作，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念。戶外拓展幫助大家更客觀地面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)，采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、相互信任，使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性。戶外拓展在青山綠水之間，通過(guò)趣味性的游戲、啟發(fā)式的運(yùn)動(dòng)、相互依存的環(huán)境條件和導(dǎo)師的精短點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)人與人之間的溝通和信任。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)和傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)不一樣，它把課程安排在戶外，設(shè)計(jì)出一系列陌生、新穎、刺激的情景，讓學(xué)員通過(guò)參與、親身體驗(yàn)的方式，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、體會(huì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。不是說(shuō)教和灌輸，而是以運(yùn)動(dòng)為主，以感悟?yàn)槟康男滦团嘤?xùn)方式。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)員會(huì)經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，在這特定的情景中，學(xué)員對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和定位；在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)員去發(fā)現(xiàn)、思考和醒悟，啟發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)，提高克服困難的能力。