校準與驗證之間的異同

儀器校準與驗證是兩個不同的概念，但兩者之間有著密切的聯(lián)系。校正一般是將比校正表精度更高的測量儀器(稱為標準儀器)與校正表進行比較，以確定校正表的指示誤差。有時它也包括一些測量性能，但它經(jīng)常被執(zhí)行。校準的測量儀器只需要確定指示誤差。如果校準驗證內(nèi)容顯示錯誤的驗證工作,可以說是一個驗證工作的一部分,但不能視為驗證校準,和校準的要求條件不一樣好審核非常嚴格,可以在生產(chǎn)現(xiàn)場進行校準,需要進行驗證和驗證的房間。

 溯源法：此核查方法是利用實驗室建立的高一等級計量標準對核查標準(也就是低一等級計量標準)進行核查。該核查方法依據(jù)相應的校準規(guī)程或者校準規(guī)程經(jīng)行測量，通常只做主要的技術參數(shù)。數(shù)據(jù)記錄按照校準規(guī)程或校準規(guī)程所規(guī)定的格式填寫。儀器校準技術機構(gòu)配備了裝備，擁有了人才，可以形成能力，但只有加入文化的要素，才可以形成綜合實力。新形勢下如何把儀器校準文化建設同事業(yè)發(fā)展，人才培養(yǎng)等各項工作有機結(jié)合起來是值得研究的新課題。儀器校準的精度必須遠遠高于被測儀器的精度。不要忘了，標準也存在容差。如果被測設備(DUT)的容差范圍與標準的容差范圍重疊，就不能實現(xiàn)完全校準。

通過校準，通常需要得到具有測量不確定度的修正值或修正因子，并且校準不代表對測量系統(tǒng)的調(diào)整 (應區(qū)別于對測量系統(tǒng)的自校準)，常規(guī)意義下的校準通常只是定義中的步即相應示值與測量標準的量值進行比較。生產(chǎn)企業(yè)做儀器校準的主要目的，是為了檢查，還是為了外審，還是內(nèi)部體系的相關要求，還是對儀器準確性的要求等等.人員校準雖不同于檢定，但進行計量校準的人員也應經(jīng)有效的考核，并取得相應的合格證書，只有持證人員方檢驗結(jié)果出據(jù)校準證書和校準報告，也只有這種證書和報告才認為是有效的。

計量器具的檢定校準  企業(yè)使用的強檢計量器具是由法定計量檢定機構(gòu)依據(jù)檢定規(guī)程對計量器具進行檢定，只要被檢計量器具處于正常狀態(tài)，各個檢定點的示值誤差不超過某準確度等級的較大允許誤差時，就可判為該計量器具符合該準確度等級的要求，不需要考慮示值誤差評定的測量不確定度對符合性評定的影響。構(gòu)成校準測量不確定度的因素有：校準所使用的標準器具、被校準儀器、操作人員、所使用方法、環(huán)境因素等。所有的記錄應真實可信、清晰明了，并以便于存取的方式存放和保存在具有防止損壞、變質(zhì)、丟失等適宜環(huán)境的設施中。計量，按照定義來說，計量是關于測量及應用的科學。我們的生產(chǎn)過程當中有很多參數(shù)需要控制，任何產(chǎn)品都是一樣，科學實驗是通過儀器來測量一種現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一種規(guī)律的東西，比如總結(jié)出一個規(guī)律。