重慶勤思教育---專(zhuān)注中小學(xué)各科課外輔導(dǎo)?輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)文。我們擁有高學(xué)歷的名校教師，我們與名校教學(xué)同步接軌，與名校檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)強(qiáng)合作。

    【輔導(dǎo)課程】小升初銜接班，初升高銜接班。小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、初高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、中考、。高中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。

【輔導(dǎo)對(duì)象】高中、初中、小學(xué)。

    學(xué)生需注意：1、  上課不能遲到不能早退2、  課堂上不能吃零食3、  課后作業(yè)必須完成4、  請(qǐng)假需家長(zhǎng)打電話(huà)提前請(qǐng)假5、  配合老師完成相關(guān)練習(xí)不同年級(jí)不同科目?jī)r(jià)格不一，根據(jù)報(bào)課時(shí)長(zhǎng)短價(jià)格優(yōu)惠不一樣，詳情來(lái)電咨詢(xún)。

孩子剛升學(xué)常見(jiàn)的問(wèn)題-重慶暑假課外輔導(dǎo)班老師分享

1.孩子不適應(yīng)

    進(jìn)入初中后，課程一下增加到7門(mén)；而且老師的教學(xué)方式也從小學(xué)的要求孩子學(xué)，變成需要孩子主動(dòng)學(xué)。不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子能否適應(yīng)這些變化。

    此外，進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，考試也會(huì)增多，孩子壓力會(huì)越來(lái)越大。公辦初中還好，現(xiàn)在不能擇校了，生源相對(duì)比較均衡。如果在民辦，因?yàn)槎际菗駜?yōu)錄取的學(xué)生，大家的底子都很不錯(cuò)。所要承受的競(jìng)爭(zhēng)壓力將會(huì)更大，如果孩子在小學(xué)一直較，到了初中可能會(huì)出現(xiàn)一些落差。

重慶課外補(bǔ)習(xí)班小編建議：

    首先不要給孩子太大壓力，孩子壓力很的大一部分是來(lái)自父母。初中剛開(kāi)始，先讓孩子去適應(yīng)，不要制定太大目標(biāo)或?qū)⒆右筮^(guò)高。初一先把基礎(chǔ)打牢，為以后做準(zhǔn)備。

    另外，父母也要對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育。誰(shuí)的生活都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到生活中的種種困難，經(jīng)受大大小小的挫折。如果孩子見(jiàn)了困難就害怕，遭受挫折就退縮，那么孩子時(shí)刻都會(huì)受到心理壓力的煎熬，遇到挫折承受不了打擊，困難沒(méi)有來(lái)臨時(shí)害怕它到來(lái)，因此身心疲憊，對(duì)成長(zhǎng)十分不利！平時(shí)就要鼓勵(lì)孩子勇于嘗試，不要害怕失敗，家長(zhǎng)也要多疏導(dǎo)，及時(shí)關(guān)心孩子身心健康！

家長(zhǎng)們的銜接準(zhǔn)備工作都要基于這些特點(diǎn)

    1、 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能應(yīng)付比小學(xué)多得多的課程。

    2、 多和老師、學(xué)校聯(lián)系，以形成教育合力。

    3、 幫助孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，推動(dòng)他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在自覺(jué)的狀態(tài)下有目的地學(xué)習(xí)才能在中學(xué)階段取得好的成績(jī)。

    4、 針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)，采取相應(yīng)的措施，對(duì)孩子較弱的課程進(jìn)行有目的的補(bǔ)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練等，家長(zhǎng)可以在小升初的那個(gè)暑假為孩子報(bào)讀小升初銜接班，讓孩子有針對(duì)性的提升，輕松銜接初一課程。