太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補習(xí),高中同步為主。我校堅持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

復(fù)讀需要注意事項

學(xué)校只是成績好的一部分，主要還是來自家庭的支持和自身的努力

1.營造寬松、和睦、安靜的家庭氛圍。

2.規(guī)律的作息時間，提醒孩子避免遲到、早退。

3.不要讓孩子經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。過度疲勞會使考生精力不集中，學(xué)習(xí)效率下降。

4.選擇復(fù)讀時與孩子多進行溝通，給孩子充分的信賴和鼓勵。同時，和孩子共同分析合理可行的目標(biāo)學(xué)校，否則適得其反。

5.利用周末時間，幫助孩子在適當(dāng)放松的同時保證自習(xí)和弱項的彌補。

6.給孩子鼓勵與支持，堅持不懈的學(xué)生才會達到預(yù)期目標(biāo)。

復(fù)讀后該怎樣做：

1、調(diào)節(jié)復(fù)讀的心理

同學(xué)們在選擇復(fù)讀前都會雄心滿滿，決心大，這是中考復(fù)讀考生的普遍心理。但是說到和做到是兩回事，同學(xué)們要多關(guān)注自己的心理狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時去舒緩心理壓力，或運動，或與家長談心等。

2、加強對薄弱學(xué)科的強化

對于一些偏科的同學(xué)們來說，在鞏固其他科目知識的同時，要加強對薄弱學(xué)科的強化訓(xùn)練。

很多從初中一下過度到學(xué)習(xí),適應(yīng)能力差,基礎(chǔ)底子沒有打好,上課老師講課跟不上進度,每一個章節(jié)都淺嘗輒止,不能夠深刻的理解,只會做一些淺顯的基礎(chǔ)題型。高中補習(xí)對基礎(chǔ)比較差的孩子有很好的鞏固作用。趕上學(xué)習(xí)進度,穩(wěn)步提分。眾所周知,很多人在學(xué)生時代都會有偏科問題,尤其是晦澀難懂的數(shù)理化，會讓初中生時代的我們頭疼不已,剛講過的知識點還沒有理解透,為了保證課程進度馬上就進入新的章節(jié),偏科問題變得越來越嚴(yán)重,甚至有些學(xué)生因為聽不懂開始厭學(xué),偏科變成了考學(xué)過程中的哪個“水桶短板”。