太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長(zhǎng)看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話語(yǔ)、一封封感謝的來(lái)信，詮釋了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績(jī)和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來(lái)。

藝考文化課培訓(xùn)的平時(shí)成績(jī)，特別是診斷考試成績(jī)與藝考成績(jī)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，非要說(shuō)有，那就是你看待它的態(tài)度，影響的是你的心情，它只為你指明現(xiàn)階段你的缺失與優(yōu)勢(shì)。

調(diào)整心態(tài)，對(duì)應(yīng)試技巧運(yùn)籌帷幄。

有句這樣描述成熟的考試心態(tài)：人易我易我不大意，人難我難我不怕難。人易我易我不大意，要求我們針對(duì)容易的學(xué)考題切勿放松警惕，粗心大意，更應(yīng)該審題嚴(yán)謹(jǐn)，答題規(guī)范，保證得分率。

另外，對(duì)陌生題的解法，我們可以試試如下“聯(lián)想解題法”：讀題目信息、想教材原型、遷移改造答題，這樣可以保證面對(duì)新題不急不躁，應(yīng)用理性思維有序答題。

自學(xué)歸納

復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí)，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：

1. 本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規(guī)律等；

2. 找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表；

3. 本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)；

4. 本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何；

5. 本單元還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握或掌握得不牢。