輕微暫時(shí)的語言遲緩會(huì)在一部分孩子上體現(xiàn)出來，一些孩子學(xué)習(xí)語言的速度比其他人快，一些則不然。如果你的孩子在18個(gè)月后還沒有學(xué)會(huì)說話或者到了一周歲都不會(huì)說50個(gè)字，你就應(yīng)該咨詢醫(yī)生了。因?yàn)樗斜淮_診為語言遲緩的孩子都需要接受聽力測試。

   正確判斷語言遲緩

判斷一個(gè)孩子是否存在語言發(fā)展遲緩還必須結(jié)合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開始說話，喊“爸爸、媽媽”，但語言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會(huì)說。對(duì)于學(xué)齡前的孩子，即使存在上述一些語言癥狀，父母也不要盲目地認(rèn)定他存在語言發(fā)展遲緩，zui好送他到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查。生長發(fā)育遲緩的表現(xiàn)體格發(fā)育落后，有些先tian性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。

  語言是兒童智力發(fā)展的基礎(chǔ)，一般情況下，語言能力發(fā)展較好的兒童，往往求知欲強(qiáng)，知識(shí)面廣，智力發(fā)展得很好；3、寶寶肌肉松軟，動(dòng)作徐緩、僵硬，不能翻身，不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱。如果兒童的語言能力發(fā)展不佳，就算有再多的想法也無法表達(dá)出來，與人交往時(shí)也會(huì)很困難。所以平時(shí)生活中家長們應(yīng)該注意，給孩子一個(gè)豐富的語言環(huán)境，并在日常生活中給與足夠的語言刺激。在孩子1-2歲就開始多進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)，可以多給孩子講述故事，同時(shí)多溝通和反問，讓孩子回答；也可以配合看圖說話，通過圖片認(rèn)識(shí)來用語言表達(dá)；唱兒歌鍛煉孩子說出一些包含多個(gè)詞語的長句。

   為什么要早期識(shí)別、早期干預(yù) 兒童期特別是嬰兒期不僅是體格生長的di一個(gè)高峰期，也是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，嬰兒體格、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語言等各項(xiàng)能力迅速發(fā)展。良好的營養(yǎng)狀況不僅能有效促進(jìn)體格生長，還能促jin大腦發(fā)育、提高認(rèn)知能力，中qu神經(jīng)細(xì)胞可塑性與代償能力zui強(qiáng)，在此階段如果早期發(fā)現(xiàn)語言、智力、交流等問題，給予及時(shí)的干預(yù)后，顯著改善智力落后、孤獨(dú)癥的預(yù)后。還會(huì)有其他的內(nèi)fen泌疾病，例如維生素d的代謝出現(xiàn)異常以及糖尿bing等都會(huì)影響孩子出現(xiàn)生長發(fā)育反慢的現(xiàn)象。

  在養(yǎng)娃過程中，父母們總是多多少少的會(huì)有一些壞習(xí)慣，而這些壞習(xí)慣不但會(huì)給生活造成麻煩，還會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生不利，你有沒有犯過呢？

不做預(yù)購 很多父母對(duì)養(yǎng)娃這件事一點(diǎn)都不上心，像奶粉、紙尿褲這些東西都是用完了再買，不知道提前做好預(yù)購，還有在換季的時(shí)候，等到天氣變冷才知道給孩子買厚衣服，很容易導(dǎo)致孩子生病。所以家長要在天冷之前，就給孩子準(zhǔn)備好合適的內(nèi)衣、外衣。甲狀腺的功能減退，這類孩子會(huì)出現(xiàn)生長速度減慢，便mi，骨齡延遲，皮膚粗糙。 不講衛(wèi)生 衛(wèi)生問題一直是養(yǎng)娃過程中不可忽視的一部分，一些父母為了省事，寶寶的奶瓶用了又用，就是不肯清洗消毒，而且很多時(shí)候父母自己都沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，例如在抱完寵物后，不洗手、不換衣服直接去抱寶寶，這樣很容易將病菌傳ran給寶寶。