家長覺得孩子什么都懂,是可以做到“我讓他拿什么放到哪里去”

家長他覺得孩子什么都懂，是可以做到“我讓他拿什么放到哪里去”這樣簡單生活化的指令。那么為什么孩子能完成呢？因為從出生到現(xiàn)在，比如現(xiàn)在孩子三歲了，他可能一年半到兩年的時間都在做這樣一個事情，天天做，自然聽到指令就懂了?？赡墚?dāng)家長發(fā)出“把這個垃圾放到垃圾桶里面”，“把水杯給媽媽拿過來”這樣的指令他都懂，但是如果放在學(xué)習(xí)上，他可能就不會了，因為這些新鮮的事物，他從來沒有接觸過，不懂也不明白其中的含義。

當(dāng)孩子感受讓你不舒服時,你會忍不住屈服于孩子的要求

當(dāng)孩子的感受讓你不舒服時，你會忍不住屈服于孩子的要求，試圖用甜言蜜語哄他進(jìn)入另外一個狀態(tài)，或者通過努力將他的感受轉(zhuǎn)換為你可以接受的感受。如果你這樣做了，孩子會以為自己的感受是錯誤的。無論他的情緒感受如何，都需要尊重他當(dāng)時的感受，認(rèn)真聽他說話，并用任何他允許的方式為他提供支持，例如擁抱他、緊靠著他或者在另外一側(cè)溫柔地對他說話。

孩子表現(xiàn)不當(dāng)時,需要引導(dǎo)他談一談產(chǎn)生這些行為的情緒感受

不要只是讓孩子發(fā)怒或者哭泣，而是要通過給她一個理解的表情、發(fā)起一段對話或向她提出一個問題(如果她能說話)，幫助她表達(dá)自己的情緒感受。孩子的行為可能非常糟糕，但是他行為背后隱藏的感受應(yīng)得到你的理解和支持。這不一定得容忍這種錯誤的行為，而是當(dāng)孩子表現(xiàn)不當(dāng)時，需要引導(dǎo)他談一談產(chǎn)生這些行為的情緒感受。你甚至可以對這些感受表示共鳴，并告訴他還有更好的方式來處理這些感受。