提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)書法使學(xué)生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書法特長及愛好；寫字是小學(xué)生的基本技能，寫的比一般同學(xué)好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

培養(yǎng)孩子的耐力和自信心

　　許多家長都覺得的孩子特別調(diào)皮，靜不下來，不利于文化課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書法能使學(xué)生提高專注力，因為學(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學(xué)生養(yǎng)成專心致志學(xué)習(xí)習(xí)慣

開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

　　書法的練習(xí)是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實，學(xué)習(xí)過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子

要跟著字帖，不要只練老師的字。讀字帖是深化人文修養(yǎng)的重要步驟。

要帶著小朋友去畫廊、文房四寶店認(rèn)識和書法相關(guān)的所有東西。父母不要什么東西都幫小朋友準(zhǔn)備好了，不要剝奪小朋友學(xué)習(xí)的機(jī)會。要讓小朋友自己準(zhǔn)備、收拾所有的工具材料，父母不要當(dāng)傭人。

小朋友要自己看一點有關(guān)書法的書，書法家的故事是很好的入門。去些書法景點參觀學(xué)習(xí)也是個不錯的方法。

千萬別相信書法有速成，那樣可能會害了他！