孩子遲遲不開竅，學習全腦開fa需要哪些訓練呢？

身體的調(diào)節(jié)能力

在身體上面可以著重做好運動、作息、飲食方面的調(diào)整。

運動就是要適當?shù)幕顒樱荒芤惶斓酵碇活檶W習，要讓身體機能動起來。

作息就是要有良好的學習和休息時間安排，以保證充足的精力投入到學習和生活中。

飲食就是要吃干凈的食物、喝干凈的水，不傷害自己的身體，盡量控制自己不要吃各種零食，以免傷害身體。

簡單的方法就是現(xiàn)在全腦開fa中流行的體操，揭示出了通過對身體的調(diào)整可以讓身體達到“gao檔狀態(tài)”，讓身體多運動，保持身體的正常運轉(zhuǎn)，給大腦提供足夠的精氣神，從而提升注意力和學習能力。

  家長了解大腦的開發(fā)可以讓孩子更聰明

首先家長們需要了解一個概念，那就是到底什么是右腦速算呢？

其實簡單來說，所謂的右腦速算就是讓孩子把一個算數(shù)拆分開，用多個部分的組合去計算一個算數(shù)集合，那么與此同時，孩子還需要用到自己的手指頭。

想必了解到這兒，家長們會突然想起些什么，這個方法好像有些眼熟。

沒錯，實際上，右腦速算和珠算的方法非常相似，它只是把“珠”換成了“手”，從本質(zhì)上來說，它們的差別并不大，而現(xiàn)在珠算已經(jīng)走出了課堂。

這是在告訴家長們，幼兒學習的能力和記憶的路線是呈現(xiàn)一個上升規(guī)律的，就算孩子沒有利用特別的方式去學習，他同樣可以獲得進步，幼兒記憶曲線的規(guī)律家長們掌握了，就不怕孩子學習效率低，左耳進右耳出了。

   右腦的發(fā)展先于左腦

   腦科學的研究發(fā)現(xiàn)：在兩歲以前，幼兒基本上就生活在右腦的形象世界中。而在六歲以前，幼兒仍是以具體的形象性的右腦思維為主；對于這一點，年輕父母肯定深有體會。兩三歲的孩子往往看到各種顏色、各種形狀的東西就急切地伸出手去觸摸，但是他們根本不會去想這是什么東西，有什么用途。

   年輕父母可以做到的是：讓你的寶寶走出戶外，用一塵不染的眼睛，看看這個五彩斑斕的世界；用他們嬌嫩的耳朵聽聽萬物生靈的聲音；用純潔無邪的心去感受生活中的美好。