拓展培訓(xùn)的什么優(yōu)點讓這么多人去參與？

年輕人為什么需要善戰(zhàn)少年培訓(xùn)？拓展訓(xùn)練作為體驗式培訓(xùn)，在今天已被眾多父母或?qū)W校當(dāng)做提高組織凝聚力，加強親情或同學(xué)內(nèi)部溝通，提升彼此的協(xié)作精神的有效培訓(xùn)方式引入到各自的組織團隊建設(shè)中。善戰(zhàn)少年相對于普通的培訓(xùn)來說有比較大的優(yōu)勢，拓展培訓(xùn)的整個過程中，學(xué)員一直是活動的，學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)教練通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發(fā)我們的靈感，充分表達自己的觀點，而這比單純的說教有效得多，使我們在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。

 通過拓展培訓(xùn)，使我們每個人都能準(zhǔn)確了解自己的性格屬性、重新認(rèn)識自我、發(fā)覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認(rèn)識和定位，在工作中不斷地塑造自我、提升自我，終達到個人與公司共同快速成長。在上學(xué)的時候也要懂得一定的禮儀，比如說，回答問題舉手經(jīng)老師同意再起立，提問要吐字清楚，不能太過緊張，說話的時候要款款而談，不能攻擊性人的語言，說話要謙讓，不能故意挑釁。增強團隊的自信心，增強團隊成員間的相互信任、團結(jié)，增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流，培養(yǎng)團隊合作的精神，有助于提高團隊的勞動生產(chǎn)率、降低離職率、營造和諧的工作環(huán)境，培養(yǎng)團隊整體在有效的時間科學(xué)地解決問題，提高合理利用資源的意識。

 一、幫助個人成長，提高參訓(xùn)者的自信心，意志能力，比如拓展項目中的信任背摔首先要增強自信和勇氣，更多的是對隊友的信任，隊友們則肩負(fù)著接住隊員的重任，在那一刻大家的目光是莊重的，強烈的責(zé)任感已經(jīng)自然而然的被喚醒，這是彼此之間的相互信任與支持。所以，對比三種培訓(xùn)方式，我們拓展培訓(xùn)還是很有優(yōu)勢的，當(dāng)然不能說其他培訓(xùn)方式不好，主要是看個人需要什么樣的培訓(xùn)和能適應(yīng)什么樣的培訓(xùn)方式。天使之手、攀巖的體驗科目，都是讓參訓(xùn)者置身于自身完全陌生，甚至內(nèi)心認(rèn)為無法掌控的陌生環(huán)境中，真實地感受困難，危險恐懼所帶給自己的巨大心理壓力。然后在團隊和教練的激勵、引導(dǎo)下再次去感受戰(zhàn)勝自我的那種時刻。并使這種時刻較長時間地儲存于記憶中，以此增強應(yīng)對困難，挫折的信心和力量。

一個合格的軍事夏令營多久時長比較合適

 軍事夏令營的特色：

 1、讓中小學(xué)生克服懶惰，養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣。按時起床、洗衣服、疊軍被等；

 2、培養(yǎng)中小學(xué)生自控能力，戒除不良習(xí)慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難等軍人意志訓(xùn)練；

 3、培養(yǎng)中小學(xué)生自立能力，培養(yǎng)營員不怕吃苦和軍人勤奮自強的剛硬作風(fēng)；

 4、讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)基本的武術(shù)動作，增強體質(zhì)和自我保護能力，有效減肥；

 5、提高中小學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力，消防逃生演練、自救保護、緊急集合、生存訓(xùn)練等；

 6、對中小學(xué)生進行行為教育，組織軍事拓展游戲，鍛煉營員團隊協(xié)作能力；

 7、對中小學(xué)生進行文明禮儀教育，尊敬師長，愛護同學(xué)，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從組織；

 8、中小學(xué)生進行感恩教育，架起父母與子女心靈溝通的橋梁，學(xué)會感恩。

 在學(xué)生軍事夏令營，孩子們可以體驗到不一樣的生活，感受到不一樣的人生經(jīng)歷，在軍訓(xùn)夏令營活動中，他們還會學(xué)到一些生存之道，相處之道，對今后他們的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。

為什么父母都愿意把孩子送去夏令營

結(jié)交新朋友，學(xué)會與他人合作

 有的孩子，生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，夏令營創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。

培養(yǎng)團隊精神

 活動中的很多項目都是需要一個團隊共同努力才能夠完成，營員們依靠團隊的力量，通過自己的拼搏，體驗到成功的喜悅，從而認(rèn)識團隊的作用，增強團隊意識，提高責(zé)任心與集體榮譽感。

培養(yǎng)能力

 活動中將設(shè)置多個崗位，讓孩子們輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團隊，制定活動計劃，鍛煉組織策劃能力。

提高分析問題、解決問題的能力以及動手操作的能力

 我們的訓(xùn)練項目并不是簡單的游戲，而是要營員們利用集體智慧，準(zhǔn)確的把握信息，合理運用有限的資源，并且需要很強的實際動手操作能力，考驗營員們解決問題時的計劃性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

參加冬令營是否會影響孩子學(xué)習(xí)

　　隨著寒假將至，許多家長都在考慮是否要把孩子送到冬令營去參加活動，而家長更為關(guān)心的就是參加冬令營會不會影響孩子的學(xué)習(xí)，減少孩子的學(xué)習(xí)時間？接下來由小編告訴你。1、夏季戶外運動出汗來量比較大，衣服很快就濕透了，很多人到了目的地，經(jīng)常把衣服弄濕，試圖靠自己的體溫來烘干衣服。 　　在現(xiàn)代社會，不論是學(xué)校還是社會都提倡素質(zhì)教育，可見其實只看孩子成績高低判斷孩子的好壞是不準(zhǔn)確的，也是落后的。而參加冬令營不僅僅不會影響孩子的學(xué)習(xí)，也能在一定程度上提高孩子的學(xué)習(xí)能力。其實家長們的煩惱是可以理解的，畢竟大多數(shù)家長都是望子成龍，望女成鳳的，但是一味的讓孩子去學(xué)習(xí)并不是一個正確的觀念，所以參加冬令營會影響孩子的學(xué)習(xí)是一個錯誤的觀點。

　　首先，大部分冬令營都會給孩子安排寒假作業(yè)時間，學(xué)習(xí)時間，并且會聘請專門的學(xué)習(xí)老師為孩子進行疑難問題的講解，保證孩子在鍛煉的同時，還可以把寒假作業(yè)完成。大量飲水的結(jié)果只會是出汗更多，導(dǎo)致鹽分進一步流失，引發(fā)痙攣、抽筋。 　　其次，軍事冬令營還會依照的特點以及軍人的性格，去培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。其中包括有作息規(guī)律、飲食規(guī)律、運動規(guī)律；其次是意識獨立、懂得感恩，正確看待良性競爭，注重效率和結(jié)果，學(xué)會自覺自律。讓孩子在競爭環(huán)境下保持一個良好的心態(tài)和自律的習(xí)慣。 　　綜上所述，參加冬令營不僅不會降低孩子的學(xué)習(xí)效率，還能讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣去更好的進行學(xué)習(xí)，并且保證孩子從德、智、體、美、勞發(fā)展。