提高自己右腦開發(fā)記憶能力方法

1、強(qiáng)烈的愿望和刺激可以促進(jìn)自己的記憶。

2、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯(lián)系的記憶。

3、讓自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，保持年青人的刺激可以促使自己腦細(xì)胞變得敏銳和年輕。

4、學(xué)會(huì)一種或多種觀察能力，敏銳的觀察力能能幫助我們記憶。

5、要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題，在記憶中尤其如此。要充分理解的基礎(chǔ)上記憶對(duì)象。

6、開發(fā)自己的右腦，把記憶對(duì)象形象化有助于記憶。

   幼兒右腦開發(fā)的好方法注意事項(xiàng)

原因及表現(xiàn)：

一些孩子注意力分配能力不足。注意的分配是指一個(gè)人在進(jìn)行多種活動(dòng)時(shí)能夠把注意力平均分配于活動(dòng)當(dāng)中。比如，孩子能夠一邊看書，一邊記錄書中的精彩語言。如果一個(gè)孩子注意力分配能力不足，他上課可能聽講就沒法做筆記了。

對(duì)策：

如果孩子出現(xiàn)同時(shí)干幾件事就會(huì)注意力容易分散，我們首先要去考量單個(gè)任務(wù)本身的難度。比如，有的孩子拍球都不太會(huì)，如果要求他邊拍球邊數(shù)數(shù)，他肯定就會(huì)很吃力。所以要先讓孩子有完成單個(gè)任務(wù)的能力，然后再去把多個(gè)任務(wù)一起完成。在孩子完成任務(wù)的過程中，家長盡量不要去干擾孩子的思路與注意力。可多讓孩子做一些相關(guān)的訓(xùn)練，而且訓(xùn)練時(shí)間一次不要過長。

6歲前進(jìn)行右腦訓(xùn)練有助智力開發(fā)

人的大腦分為左右兩個(gè)半球，左腦又叫“學(xué)術(shù)腦”“抽象腦”，主要負(fù)責(zé)語言、文字、推理、邏輯、數(shù)學(xué)等比較理性的思維活動(dòng)；右腦，又叫“藝術(shù)腦”“創(chuàng)造腦”，主要負(fù)責(zé)繪畫、音樂、創(chuàng)意、想象等比較感性的思維活動(dòng)。

孩子在6歲之前，對(duì)事物的觀察思考基本都以右腦為主，是右腦zui活躍的階段。所以，抓住這個(gè)時(shí)期，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠夷X訓(xùn)練，能很好地促進(jìn)右腦開發(fā)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活大有裨益。