企業(yè)為什么要組織主題團建活動？

      現(xiàn)在的主題團建活動中出現(xiàn)的活動大多看起來很簡單，很多人就會認為這就是玩玩而已。若果真的只是單純的玩玩，企業(yè)還會勞心勞力的組織員工參加嗎?其實這些項目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證，能夠?qū)€人心理素質(zhì)和團隊質(zhì)量得到提升的項目，其科學性不言自明。主題團建的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全身心的投入。所以主題團建活動的開展有利于我們默契的產(chǎn)生和提高，提高團隊配合度，鍛煉個人能力和協(xié)調(diào)發(fā)展。

在主題團建活動中輸并不怕，放棄才可怕！

      在主題團建活動中，千萬不要選擇放棄，主題團建活動，就猶如你的人生，一次的放棄就會導(dǎo)致完全不同的走向。如果因為長坂坡前的損兵折將而放棄，就不會有后來的三國鼎立；如果因為山高洞幽、險象環(huán)生而放棄，就不會有后來的《徐霞客游記》；如果因為雪山草地、圍追堵截而放棄，就不會有后來的開國盛典；如果因為諾曼底海灘的炮火密集、血肉橫飛而放棄，就不會有后來的密蘇里號上的歡呼。

道中道主題團建活動安全、可靠、有保障

公司團建活動：找同伴

活動目標：

1.通過道具協(xié)助學員尋找自己的同伴

2.增進學員彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。

3.通過道具的使用增強學員的觀察、溝通能力。

活動道具：拼圖(12塊)

活動程序：

1、培訓師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓師可以根據(jù)希望分成的組數(shù)，每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。

2、培訓師告訴學員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如：每個小圖案是由四小塊拼圖組成的，大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好，看每組的速度。

3、分好組后，可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊名、設(shè)計隊徽等。

活動分享：

1、在尋找同伴的過程中，如何能快的找齊自己的同伴?

2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點?