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發(fā)布時(shí)間:2020-11-13 09:35  
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要記下這么多的單詞感到有點(diǎn)沒(méi)有辦法抵擋了嗎?其實(shí)這并沒(méi)有必要變成一份另人畏懼的差事!查看這些很棒的點(diǎn)子及指示讓你累積起你的單詞能量! 十個(gè)關(guān)鍵詞,助你輕松拿下單詞關(guān)。
Connect: 將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。 Write: 實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事。 Draw:激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫(huà)那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門(mén)的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶?! ct:將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)?;蛘?,想象并表演出你可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景?! reate: 用英語(yǔ)設(shè)計(jì)你的單詞卡并在空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡,但是要不停的回顧所有的單詞。 Associate:不同的單詞指1定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞?! isten:想一想有沒(méi)有什么聽(tīng)起來(lái)和你新學(xué)到的單詞接近的單詞,特別是一些復(fù)雜的單詞。全世界75%的電視1節(jié)目是英語(yǔ),四分之三的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),電腦鍵盤(pán)是英語(yǔ)鍵盤(pán),任何一個(gè)會(huì)議敢號(hào)稱是國(guó)際會(huì)議,其會(huì)議工作語(yǔ)言一定要用英語(yǔ),也是聯(lián)合國(guó)的正式工作語(yǔ)言。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來(lái)以幫助你記住發(fā)音。 Choose:記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此,仔細(xì)選擇你認(rèn)為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過(guò)程也是一種記憶的手段! Limit:不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個(gè)單詞,你就會(huì)不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付?! bserve: 當(dāng)閱讀或是聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞。
中國(guó)在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化,各方面都發(fā)展得很快。但是,不容置疑的是,我們?cè)诤芏嗉夹g(shù)方面仍然落后于西方先進(jìn)國(guó)家。要發(fā)展,要進(jìn)步,要在較短的時(shí)間內(nèi)掌握各種技術(shù),我們不可能單靠自己搞研究,必須學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的技術(shù)。而學(xué)習(xí)的必要前提便是要掌握世界通用技術(shù)交流語(yǔ)言,我們的工具-英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性就計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)為例:雖然目前的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)已經(jīng)有中文版,但要進(jìn)行應(yīng)用程序開(kāi)發(fā),程序還是用英語(yǔ)編寫(xiě)的。喜歡英語(yǔ)的人一般都喜歡大聲朗誦或小聲吟誦英語(yǔ),首先要熟悉掌握英語(yǔ)的基本聲音元素。高新技術(shù)資料大部分都是以英語(yǔ)編寫(xiě)。印度雖然在很多方面的發(fā)展比不上中國(guó),但印度的軟件開(kāi)發(fā)業(yè)卻比中國(guó)發(fā)達(dá)很多。造成這種差距,其中一個(gè)重要原因就是印度程序員普遍英語(yǔ)應(yīng)用水平比中國(guó)程序員高。

英語(yǔ)是實(shí)踐性很強(qiáng)的語(yǔ)言,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的就在于它的交際性。通過(guò)說(shuō)才能增加語(yǔ)言輸出進(jìn)而增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生在課堂上用英語(yǔ)交流用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。在教師監(jiān)控、指導(dǎo)下,多開(kāi)展小組活動(dòng),圍繞教材內(nèi)容進(jìn)行專題討論和探究等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),也非常有利于英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生的大膽地說(shuō),不怕犯錯(cuò),不要過(guò)多執(zhí)著于說(shuō)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ),好比蓋一棟大樓,基礎(chǔ)就是大樓的地基,地基堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重,大樓就能屹立不搖。一旦養(yǎng)成開(kāi)口說(shuō)的習(xí)慣,也會(huì)自然而然在說(shuō)的過(guò)程中去組織語(yǔ)言,進(jìn)而完整通順地表達(dá)自己。在思維加工的過(guò)程中,語(yǔ)言也就自然地得到了體現(xiàn)。學(xué)生通過(guò)這些說(shuō)的實(shí)踐活動(dòng),久而久之就能逐步形成具有自己個(gè)性的語(yǔ)感風(fēng)格。
