人物雕塑的特點(diǎn)是豐富的，數(shù)量也在不斷的增多，可以雕塑武士、侍從、舞人不同社會地位的形象人物，這樣也就反映了社會生活的進(jìn)步，雕塑的手法也在進(jìn)步著。形象寫實(shí)，生動活潑。人物雕塑的特點(diǎn)就是雕塑的材料也是廣東番的各種材料的制造工藝也在不斷地發(fā)展著，雕塑的風(fēng)格依然保留著很強(qiáng)的裝飾性。

人物雕塑的精神風(fēng)采的面貌是不同的，因此，在雕刻人物形象的時候，展示了一個精湛技術(shù)的工匠的手藝。人物雕塑有西方人物雕塑、現(xiàn)代人物雕塑、抽象人物雕塑、人物肖像雕塑等。

 校園雕塑常見到是人物雕塑 校園雕塑，在人物雕塑中包括具體的人物塑像和抽象的人物塑像。具體的人物塑像是以具體的人物為主題，一般是遴選與該校有密切關(guān)系的人士。抽象的人物雕塑并不涉及哪位具體人物 學(xué)校雕塑，而是以概念化的人物為主題。例如，在校園塑像中以教師、學(xué)生為主題或表現(xiàn)老教師指導(dǎo)青年學(xué)生，或青年學(xué)生默默讀書等等用以營造學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍:以某個體育項(xiàng)目運(yùn)動員的動作形態(tài)鼓勵學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉等。

石浮雕是在石材上進(jìn)行雕刻出來的，它是加工者通過一定的雕刻手段在石材中將需要的圖案形象的表達(dá)出來，它的雕刻脫離了原來的材料表面。石浮雕在石材的應(yīng)用是非常多了，主要是石材的呈現(xiàn)需要通過一定的雕刻手段才能展示出來。

  石浮雕的應(yīng)用在石雕壁畫中的應(yīng)用是比較明顯的，尤其是一些影壁與廣場中的壁畫應(yīng)用浮雕形式展示出來的更多。在石材的應(yīng)用中浮雕是應(yīng)用的一種形式，這主要是由于浮雕的空間構(gòu)造造成的，它既可以兼?zhèn)淠撤N平面的形式，也可以以石材為載體進(jìn)行雕刻