組合黑板是通用名稱（例如，升降式黑板和推拉式黑板稱為組合黑板）。組合式黑板由幾塊平板黑板組成，使其比傳統(tǒng)的平板黑板更靈活，更實(shí)用。 　　

教學(xué)黑板

例如，一個(gè)升降式黑板由兩個(gè)，四個(gè)或更多的單個(gè)平板黑板組成，如果水平尺寸相同，則可以升高或降低垂直黑板，如果擦除書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)和顯示區(qū)域?qū)⒋怪鄙煺埂?

很方便 推拉黑板通常用于由傳統(tǒng)平板黑板和電子白板組合而成的交互式黑板，如果推拉黑板沒(méi)有打開(kāi)，則傳統(tǒng)平板黑板的書(shū)寫(xiě)區(qū)域是相同的，并且在打開(kāi)狀態(tài)下打開(kāi)電子白板。將被暴露。多媒體教學(xué)方法提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

黑板廠家介紹我們說(shuō)黑板前的位置，就在板擦和濕布擦黑板顯微鏡下的粉塵數(shù)量很多，所以，為了減少粉塵危害，我們盡量選用無(wú)塵粉筆，濕擦方式來(lái)降低污染。

其實(shí)還是有點(diǎn)小技巧的，擦黑板前，先用將黑板擦上的粉筆全部拍掉，然后再擦。在擦的時(shí)候要從上往下慢慢擦，

每次擦的時(shí)候保持黑板擦自上而下豎直移動(dòng)，不僅省力，衣服也不會(huì)沾灰，粉筆灰?guī)缀醵悸湓诤诎宀劾?，這樣揚(yáng)塵也會(huì)明顯減少。

黑板廠家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，吸入粉塵的人們會(huì)容易出現(xiàn)鼻、咽、喉部不適。雖無(wú)毒，但是漂浮到空氣中是有害的，所以要正確操作黑板，黑板不僅好看還很實(shí)用盡量減少粉筆灰對(duì)身體傷害。

推拉黑板廠家為你分析它的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

1、推拉黑板占地小――安裝于墻面，解決了普通電子白板支架占用教室空間的弊端；

2、外形美觀大方――采用隱藏式滑動(dòng)槽，滑動(dòng)組件不可視，同時(shí)有效防止推拉板脫軌彈出，可靠性好；

3、帶有自鎖裝置――電子白板不使用時(shí)，可以將推拉板鎖定遮住電子白板達(dá)到保護(hù)電子白板的目的，有效保護(hù)了交互式電子白板；

4、推拉板一體化設(shè)計(jì)――與傳統(tǒng)教學(xué)模式無(wú)縫結(jié)合，便于教室各個(gè)部位的學(xué)生觀看，使教師在授課時(shí)不用再在傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)板與交互式電子白板之間來(lái)回切換，省時(shí)省力。

5、親近使用者――實(shí)現(xiàn)了教學(xué)改革的平滑過(guò)度，適合各種教學(xué)年齡段的老師，各種板面可根據(jù)需要自由組合黑板，美觀大方的推拉黑板適合于各種教室。

在文字發(fā)明以前，人們發(fā)現(xiàn)木炭可以作畫(huà)，在歐洲的一些古代巖洞里可以發(fā)現(xiàn)古代的一些壁畫(huà)，畫(huà)著這些壁畫(huà)的巖壁從傳統(tǒng)意義上講已經(jīng)可以稱為黑板。之后發(fā)展成一代的寫(xiě)字類黑板，選用的是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的材料制作而成，主要用普通筆支在表面書(shū)寫(xiě)文字為主。

      在19世紀(jì)以前的英國(guó)，學(xué)生們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，脖子上都會(huì)掛著一小塊木板，上面貼著一張紙，寫(xiě)著字母表。這種人手一塊的便攜式工具就是黑板的前身。它一般叫做識(shí)字板，有“豪華型”的是用動(dòng)物的角的。后來(lái)才有了具備反復(fù)擦寫(xiě)功能的識(shí)字板，那是涂上黑砂的木板或陶瓷板。

      后來(lái)黑板就發(fā)生了從便攜式到“臺(tái)式”的變化。說(shuō)“臺(tái)式”，其實(shí)應(yīng)該叫“懸掛式”——掛在教室前面的一塊木板，尺寸不大，長(zhǎng)約38公分。識(shí)字板從此由學(xué)生用具轉(zhuǎn)變成了教學(xué)用具。在紙和鉛筆還十分昂貴的年代，這給學(xué)生們省了很多錢。

      在19世紀(jì)以前的英國(guó)，學(xué)生們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，脖子上都會(huì)掛著一小塊木板，上面貼著一張紙，寫(xiě)著字母表。這種人手一塊的便攜式工具就是黑板的前身。它一般叫做識(shí)字板，有“豪華型”的是用動(dòng)物的角做的。后來(lái)才有了具備反復(fù)擦寫(xiě)功能的識(shí)字板，那是涂上黑砂的木板或陶瓷板。