護(hù)眼黑板燈led教育照明燈具有哪些優(yōu)勢(shì)？

據(jù)了解，led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，首先解決了普通led燈具的z大問題——眩光，給光源裝上了防眩光的裝置，讓教育照明燈具的眩光等級(jí)(UGR)降到16以下，而《中小學(xué)學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的眩光等級(jí)小于19，這就說(shuō)明護(hù)眼黑板燈led教育照明燈具的眩光處理方面優(yōu)于與教育行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

顯色指數(shù)就是衡量在某種光照下對(duì)物體顏色還原的程度。普通護(hù)眼黑板燈led燈具的通常在70-80之間，而led教育照明燈具的顯色指數(shù)是95，能夠真實(shí)呈現(xiàn)物體的顏色。

教室護(hù)眼燈的高要求

護(hù)眼黑板燈根據(jù)國(guó)際上的研究表明：當(dāng)照度在10～1000lx范圍內(nèi)，照度越大視疲勞越小，200lx的照度是視覺功能變化速度快慢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我國(guó)規(guī)定教室照明，課桌面的平均照度不應(yīng)低于市場(chǎng)就是這樣，當(dāng)一個(gè)行業(yè)進(jìn)入高度競(jìng)爭(zhēng)時(shí)刻，產(chǎn)品價(jià)格隨著下降，LED燈電源驅(qū)動(dòng)也是如此，隨著LED燈具市場(chǎng)的日益啟動(dòng)，面臨著終端民用消費(fèi)者的價(jià)格需求，LED燈具，例如學(xué)校教室照明用的LED燈管等價(jià)格也參差不齊，這些材料是否是以前那些原先的材料，我們先拋下這個(gè)不說(shuō)，但起碼是建立在學(xué)校教室照明用LED燈管的組成部分，外殼，LED燈電源，LED燈珠各個(gè)環(huán)節(jié)采用相代替成本的基礎(chǔ)上的。同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，是LED燈廠家面臨的一個(gè)問題，中小LED燈廠家沒有資金實(shí)力去做開模做新產(chǎn)品，資金較為雄厚的上市企業(yè)雖然有實(shí)力去做開模新產(chǎn)品，但新產(chǎn)品往往打不開市場(chǎng)，或者因?yàn)樽霾坏揭欢ǖ墓?yīng)量，這個(gè)外觀造型的成本就無(wú)法收回，只能停止。 

我們平日里總說(shuō)眩光，那眩光到底是怎么回事？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在視野中某一局部地方出現(xiàn)過高的亮度或前后發(fā)生過大的亮度變化。人眼無(wú)法適應(yīng)這種感覺，就可能引起厭惡、眼睛疲勞、頭暈等等。

思拓達(dá)的教室led護(hù)眼燈采用防眩光處理，不會(huì)引起師生眩暈，燈光柔和不會(huì)刺眼，背板采用透光設(shè)計(jì)，亮度高，教室整體更明亮。 除此之外，思拓達(dá)教室護(hù)眼燈還具有高顯指、低光衰、壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)，耗電量?jī)H為傳統(tǒng)節(jié)能燈的1/4左右，省電費(fèi)不說(shuō)，外置電源方案學(xué)校后期維護(hù)也方便