播音的時候聲音發(fā)“散”，不知道該怎么辦。其實散的問題就出在聲音不夠集中上。播音中對吐字的要求是準確清晰，圓潤集中，流暢自如。圓潤集中是播音主持語言的美感要求，也是媒介特性的要求，圓潤是指泛音豐富，悅耳動聽，泛音就是我們通常所說的有共鳴的聲音。集中是指聲音具有一定的聲束的感覺，容易被話筒拾取，電聲效果好。在這里呢可以給大家一個具體實施方法：我們在練聲的時候，八百標兵是很好的練習聲音集中的繞口令。

要想讓聲音圓潤集中，需要加強口部控制。說白了唇舌無力，才會讓聲音不夠集中。

我們在發(fā)音的時候，字頭要有力，叼住彈出。叼住，阻氣有力。力量集中到中縱線，而不是滿嘴都在用力。在發(fā)音的時候好像大老虎叼小老虎過山澗的感覺，叼住不叼死，這是字頭。

我們在立字的時候，要求字腹飽滿，拉開立起。立字的過程實際上就是在一個音節(jié)里突出字腹的過程。

到了字尾的時候要歸音，到位弱收。歸音是吐字歸音過程當中對字尾的處理，字尾處于口腔由開到閉，肌肉由緊到松的階段，因此要求字尾要歸音，要到位弱收、趨向鮮明。我們說的這個到位，意思是尾音要歸到應有的位置上。弱收是針對強收而言的，有人在吐字的過程當中矯枉過正，把尾音收得過緊，違反了音節(jié)發(fā)音的規(guī)律，讓人聽起來僵硬呆板，影響了語流的順暢。無論什么題目，評述就是談自己的看法，你是怎么認為的就怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。

在這里呢可以給大家一個具體實施方法：我們在練聲的時候，八百標兵是很好的練習聲音集中的繞口令。

首先不能滿嘴用力，力量要集中在唇的中間以及口腔的中縱線上。第二，面對墻，想象自己發(fā)出去的聲音如拋物線，或者乒乓球，要彈回來。再有或者想象自己面前的墻有個小孔，你需要把聲音通過小孔傳給墻對面的人。再或者集中意念想象前面是靶心，感覺每個字都是打在靶心中央，練習時注意體會?？梢哉堊约旱募胰嘶蛲瑢W幫助自己練習，請他們做你的聽眾，事后，幫你分析不足，挑毛病。

其實，方法有很多，重在自己去感悟。多練聲，才能找到適合自己的方法。

問：藝考是什么時候？在哪考？

答：每年各個大學的藝術(shù)加試時間大都在1月初，大約持續(xù)半個月結(jié)束，前會公布藝考成績。

其中本省的大學基本會在本校設(shè)立考試，省外的大學會在1月份到【長春職業(yè)技術(shù)學院】統(tǒng)一設(shè)立藝術(shù)加試考點。大部分同學只需要在長春就可以把想考的大學考完，不必往省外折騰，個別院校需要到省外考。名就校長屆時會根據(jù)每個學生的專業(yè)水平和文化課層次一對一量身定制報考計劃，從百余所大學中選擇適合自己的去爭取，為藝考保駕護航！有很多簡單的童話故事或報紙上的小消息非常簡短，我們在看了之后嘗試著將它們復述出來，而且在復述的時候力爭做到語言優(yōu)美，意思清楚。

特長展示

特長展示是很多編導類考試經(jīng)常出現(xiàn)的一個環(huán)節(jié)，特長展示的好壞，將直接影響到考官對于考生的整體印象。

特長展示指考生在時間內(nèi)將自己的特性和與眾不同的一面展示給考官，以贏得考官對考生藝術(shù)修養(yǎng)的了解。而大部分考生誤以為特長展示即是吹、拉、彈、唱等基本特長，為此專門學習，殊不知多才多藝固然很好，但特長內(nèi)容是極為廣泛的，只要展現(xiàn)你比普通人更的某一方面的技能或與眾不同之處就可以。要注意選擇適合自己的特長，獨特新穎，揚長避短，有創(chuàng)意。歸音是吐字歸音過程當中對字尾的處理，字尾處于口腔由開到閉，肌肉由緊到松的階段，因此要求字尾要歸音，要到位弱收、趨向鮮明。

準備方法：自己的特長，或者比別人更的一面，要善于發(fā)現(xiàn)，并且要加強，在考試那一天展現(xiàn)自己的與眾不同。