養(yǎng)老虛擬教學軟件

在老齡化趨勢越來越嚴峻的大背景下，為了規(guī)范護理工作人員的日常護理操作，本軟件應運而生。運用三維模擬技術構建虛擬養(yǎng)老院，包括日常活動場景、護理所需物品、護理員、被護理者等。軟件為護理人員培訓學習使用設計，在各護理模塊中提供護理方法和護理內容，使用者可隨時查看；線性、周密的操作提示，指導學員每一步操作，系統(tǒng)會實時進行后臺判斷不規(guī)范操作并提示，達到及時糾正反饋的目的。

VR在養(yǎng)老培訓行業(yè)快速發(fā)展

近年來，一些學校和輔導機構利用VR技術為學員提供沉浸式學習服務。VR打破了時間和空間的限制，同時豐富了教育形式，幫助更多學員在缺乏足夠的實訓資源時也能進行沉浸式地學習和實訓。VR在教育培訓行業(yè)得到快速發(fā)展，沉浸式體驗和VR技術對培養(yǎng)老年護理人員產生了巨大影響。

卓越天程公司擁有自主研發(fā)、自主知識產權的旅游、老年、家政、虛擬現(xiàn)實應用技術等虛擬現(xiàn)實教學應用平臺，針對院校不同的課程需求，開發(fā)了多種滿足課程虛擬教學的應用系統(tǒng)。

洶涌而來的白發(fā)潮不僅對社會生活、經(jīng)濟發(fā)展產生了各種影響，也對傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式構成了嚴峻的挑戰(zhàn)。隨著“4 2 1”家庭的增加以及現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快，老人養(yǎng)老和子女時間、經(jīng)濟能力有限的矛盾愈發(fā)凸現(xiàn)，致使家庭養(yǎng)老出現(xiàn)了左右為難的尷尬。而機構養(yǎng)老也處于進退兩難的境地，一方面由于養(yǎng)老設施、服務人員嚴重不足，許多地方出現(xiàn)人多院少的緊張局面；另一方面由于收費與管理質量等問題，讓一些養(yǎng)老機構入了“人去院空”的窘境。顯然，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老、機構養(yǎng)老都不是適合中國國情的養(yǎng)老模式。

A類人群包括空巢老人、三無老人等沒有任何經(jīng)濟收入的，對這類人群部門將每月補貼180元的專項資金作為服務費用，老人在享受服務后，相應的費用將在這筆錢中扣除。

B類人群是指對社會做出貢獻的老人，比如科研工作者等人群，這類人群則享受每月50元的補貼。

C類人群是有經(jīng)濟收入或生活條件較好的人群，此類人群將自己購買服務，但在購買服務的同時，服務價格將會比市場價優(yōu)惠20%左右，而這部分優(yōu)惠，則由部門補貼給提供服務的企業(yè)。