重慶初中物理輔導：興趣是學習好一門新學科的核心！

    在平時生活中，學習中我們都會發(fā)現(xiàn)，孩子去做他感興趣的事情或看他感興趣的書總能做得很好。學習也是一樣的。對于不想學習物理的孩子們，我會采取以下方法：

    1） 培養(yǎng)孩子和我之間的感情，讓孩子信任我，喜歡聽我上課，覺得很輕松很有趣。

    2） 培養(yǎng)孩子的學習興趣，大部分的孩子都是喜歡這個老師，就喜歡上這門學科。此時老師講解時帶上幽默有趣的記憶方法，孩子學起來便會覺得倍感輕松，心中的排斥便會減少，學習興趣便會越來越濃厚。

    3） 當興趣作為前提去學習時，成績會慢慢提升，此時學習信心也建立起來了，不再怕物理，不再覺得它很難不想學。其實，大部分孩子都是因為覺得難，不喜歡物理，然而物理成績越來越差，相應的不好循環(huán)，成績越差就更不喜歡物理了。但當老師帶他入門后，成績提升后，便會覺得物理其實也很簡單很有趣，這樣的情況下，孩子的學習成績只會越來越好，學習的自覺性也會大幅度提高。

1對1課程適合哪些孩子聽

輔導課程很多，適合才有作用，學生要根據(jù)自己的學習成績和需要決定上何種類型的輔導課程。

首先一類：適合學習能力強，但是沒有養(yǎng)成正確的學習習慣和方法，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，自制力差的孩子。

第二類：適合在大班課學習中老師講課節(jié)奏偏快，跟不上老師授課節(jié)奏的孩子。

第三類：適合之前“欠債太多”，在學校里很難跟上正常的學習進程，需要有針對性地單獨授課。

第四類：學習成績迫切需要提高，但刷了海量的題，總結(jié)不出規(guī)律，也沒有解題技巧能力的學生。

第五類：希望盡早培養(yǎng)孩子學習習慣的家長，這些家長對孩子的教育比較“有遠見”，可能在孩子學習的初級階段就選擇過信任的平臺“1對1教學模式”幫孩子養(yǎng)成學習習慣。

初三學生上補習班有哪些好處

    其實上初三補習班對孩子來說好處還是很多的，上補習班不僅要能補習薄弱科目還能補習聽課習慣、學習態(tài)度、解題思路、錯題糾錯能力。

聽課習慣

    學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。

做作業(yè)的習慣

    首先是端正態(tài)度做作業(yè)的目的是鞏固所學的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差或是應付家長。所以我們要重視做作業(yè)，“拖、抄、代”的做法要不得。

    其次是細心審題審題能力是學生多種能力的綜合表現(xiàn)。同時還要培養(yǎng)自己能從作業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正的能力。再次是練后反思的習慣讀書和學習過程中，尤其是復習備考過程中，每個同學都進行強度較大的練習，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。

收集錯題的習慣

    平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)?？纯?，看會了、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關(guān)知識點研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。考試時復習錯題效果也很好。