我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。天河客運站附近孤獨癥學校招商服務(wù)熱線

孤獨癥會嚴重影響孩子的生活質(zhì)量，如能早期識別并加以干預(yù)可以顯著改善預(yù)后。如果能在周歲前發(fā)現(xiàn)的孤獨癥兒童，預(yù)后會更好。

周歲前寶寶患孤獨癥的征兆：

1.極端的氣質(zhì)行為，如易怒

2.對聲音反應(yīng)差，特別是叫自己名字的時候

3.眼神接觸差

4.互動游戲企圖差

5.注視物體的興趣強于注視人的興趣

6.對需求和分享時表示延遲或缺乏

7.反復(fù)的咿呀發(fā)聲少

8.快樂情緒的分享和互動表達的缺乏

01存在交往障礙，沒有交往能力

　　許多患兒缺乏社會交往能力，不會和小朋友一起玩耍，也很少參與其他小朋友感興趣的活動，不喜歡參與多人游戲或根本不會參與。

　　02行為異常，脾氣古怪

　　患兒做事情喜歡單一的方式，不喜歡隨意改變，一旦養(yǎng)成了習慣，就無法輕易改變，有時非常難養(yǎng)，使人有精疲力盡的感覺。

　　03存在語言退化

　　有些患兒從小有語言和發(fā)音，甚至能夠?qū)υ?，隨著年齡的增長，語言能力倒退，發(fā)音減少。

語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

　　01沒有交往障礙

　　可以同其他小朋友一起游戲，互相溝通，可以通過肢體語言進行交往，但是由于語言上的障礙很容易受到其他小朋友的排斥。

　　02學習能力正常

　　可以學習同齡兒童的所有課程，能夠理解所有指令，可以掌握新知識，喜歡聽故事，想象力豐富。

　　03其他能力與同齡相仿

　　語言發(fā)育遲緩只表現(xiàn)在語言能力落后同齡兒童，其他方面均正常，自閉癥患兒各方面能力均有別于同齡兒童，尤其以交往學習能力較差。

家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥或語言發(fā)育遲緩傾向，切不可自行想當然的處理，以免激起孩子的反抗情緒，將孩子的病情推動到一個不可挽回的地步。這種時候請多咨詢專業(yè)的老師醫(yī)生，在他們的指導(dǎo)下，拿出身為父母該有的耐性來，一步步扭轉(zhuǎn)孩子的病情，終達到康復(fù)的目的。