一提到中國(guó)的校服，估計(jì)很多中國(guó)的小伙伴的反應(yīng)就是土。確實(shí)，中國(guó)的校服在我們中學(xué)生的心目中已經(jīng)留下了不可磨滅的印象了，款式單一就算了，還是松松垮垮的那種，不合身。反正就是被吐槽了十萬(wàn)八千遍都有了。

然而，近日卻看到韓國(guó)的學(xué)生很羨慕我們中國(guó)的校服？為什么呢？正確的檢驗(yàn)觀至關(guān)重要，質(zhì)量檢驗(yàn)是指用某種方法對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行一種或多種特性進(jìn)行測(cè)量、檢查、試驗(yàn)、度量，并將這些測(cè)定結(jié)果與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)加以比較，以確定每個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)劣，以及整批產(chǎn)品或服務(wù)的批量合格與否。難道韓國(guó)的校服比我們的還要土？在我們的認(rèn)知當(dāng)中，韓國(guó)的校服應(yīng)該是這樣的：露腿顯瘦，甚至還被稱為行走的海報(bào)。反觀我們的校服，既不顯瘦還很單一，就是這樣是校服為什么韓國(guó)的學(xué)生會(huì)很羨慕呢？

純棉織品耐熱比較的好，在攝氏110℃以下的時(shí)候，只會(huì)讓織物上的水分蒸發(fā)，不會(huì)損傷纖維，所以純棉織物在常溫下情況下，穿著，洗滌印染等對(duì)織品都沒有影響，所以對(duì)提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。

棉纖維對(duì)堿的抵抗能力較大，棉纖維在堿溶液中，纖維不發(fā)生破壞現(xiàn)象，該性能有利于服用后對(duì)污染的洗滌，消毒除雜質(zhì)，同時(shí)也可以對(duì)純棉紡織品進(jìn)行染色、印花及各種工藝加工，以產(chǎn)生更多棉織新品種。

說到校服,我們每個(gè)人的潛意識(shí)里多半會(huì)出現(xiàn)藍(lán)白兩色松垮單調(diào)的運(yùn)動(dòng)外套,因?yàn)樗膶挻蠛屯享潮蝗藗儜蚍Q為“面口袋”。事實(shí)上,中國(guó)校服具有悠久歷史,早在孔夫子時(shí)代就對(duì)學(xué)生服裝做了嚴(yán)格規(guī)定,這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)到中華民國(guó),期間每個(gè)朝代對(duì)學(xué)生如何穿著都有制度規(guī)定。這一雙鞋子重在休閑風(fēng)，有一點(diǎn)需要注意，選著一雙鞋子的時(shí)候，一定要確保當(dāng)天沒有體育課，要不然的話，運(yùn)動(dòng)起來不是很方便的。90年代,受特定社會(huì)時(shí)期及經(jīng)濟(jì)發(fā)展之影響,足夠便宜和簡(jiǎn)單的寬松聚酯纖維運(yùn)動(dòng)服成了中國(guó)學(xué)生的校服,運(yùn)動(dòng)服逐漸與校服劃上等號(hào),成為學(xué)生身份識(shí)別的標(biāo)識(shí)。

由于著裝不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生在體育課中受傷的事情屢見不鮮。據(jù)CRSA統(tǒng)計(jì)，在受傷的學(xué)生中，有73%的學(xué)生的著裝是不符合要求的、不規(guī)范的。穿著不合身、面料不合適的運(yùn)動(dòng)服，容易造成肌肉拉傷、皮膚擦傷等運(yùn)動(dòng)損傷；而吸水性能弱的服裝，容易讓青少年在運(yùn)動(dòng)后受涼感冒，不透氣的服裝則容易導(dǎo)致濕shi疹發(fā)生。鎖眼釘扣：服裝中的鎖眼和釘扣通常由機(jī)器加工而成，扣眼根據(jù)其形狀分為平型和眼型孔兩種，俗稱睡孔和鴿眼孔。如何通過規(guī)范校服的方式同時(shí)也規(guī)范學(xué)sheng運(yùn)動(dòng)的著裝，減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生，預(yù)防運(yùn)動(dòng)疾病？