學前教育虛擬仿真教學資源平臺

利君成學虛擬幼兒園軟件學前教育虛擬仿真教學資源平臺開發(fā)完成。

學前教育虛擬仿真教學資源平臺圍繞學前教育的核心課程，進行了仿真教學資源和實訓任務的深度開發(fā)，本仿真系統(tǒng)的開發(fā)，由多個相關院校教師做指導，很好的解決了教師授課和學生學習及實訓的難點和重點。

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幼兒園學前教育5G時代虛擬仿真技術應用

虛擬仿真教學內容豐富，過程自由可逆，操作簡便有趣，能隨時追尋學生的行為并呈現(xiàn)及時性、針對性的結果反饋。將這種方式與傳統(tǒng)接受式的學習相結合，應用于學生的理論學習中，在加深學生對理論知識理解的同時，又充分激發(fā)起學生學習的興趣和內在動機。首先，相較于傳統(tǒng)的授受式學習方式，以虛擬技術為依托的模擬訓練需要主動意志力的參與，充分調動學生已有的理論知識儲備。其次，虛擬仿真技術對理論知識的類真實回應能使學生對抽象、平面的理論產生具象、豐富的經驗性和感知，增強理論學習的實際效果。之后，虛擬仿真技術創(chuàng)造的三維環(huán)境能營造出還原性較強的現(xiàn)實情境，喚起學生情緒體驗，從而極大地激發(fā)學生學習的主動性。

幼兒園安全與教育虛擬仿真教學

幼兒園安全與教育虛擬仿真教學通過實訓任務庫的方式進行，通過角色扮演的方式，在幼兒園的環(huán)境內，尋找相應的實訓案例，如：幼兒哭鬧、幼兒摔傷處理、幼兒生病處理、火災處理、觸電安全、誤飲誤食、兒童走失、外來人員侵入等案例內容。完成對應安全教育實訓任務的設計和實訓流程以及處理措施。