某廠送修的一臺三墾IF系列變頻器（11KW），在使用過程中偶爾報出“AL5”故障代碼，并停機。翻閱該機使用手冊獲悉，此故障代碼含義為CPU受到干擾。

由此推論——引發(fā)變頻器該故障的根源來自其內部，但具體是因緩充繼電器吸合線圈引起，還是繼電器旁路緩充電阻之觸點誘發(fā)，則還需近一步檢測。為了能一舉解決問題，筆者索性采取在繼電器吸合線圈兩端、旁路觸點兩端均并聯(lián)高頻濾波電容（也叫消噪電容，見圖一示）的方法，來吸收這兩處的電磁干擾。經過此番改動后，該變頻器在使用月余再未出現(xiàn)同類故障。

經過幾十年的發(fā)展，變頻器的質量還是比較的，以往國產變頻器比較容易出現(xiàn)問題，現(xiàn)在壞的概率也不高了。但是任何產品使用一段時間后，都會容易出現(xiàn)問題的，出現(xiàn)問題時間，要先判斷是變頻器本身問題還是外圍線路問題，這個比較關鍵。

變頻器故障代碼很重要

如果變頻器本身出現(xiàn)故障，往往都會有故障代碼顯示的，一般常見的是過流，過載，過壓，欠壓，接地故障和輸出缺相等報警，根據(jù)這些報警內容對癥下藥去找問題比較有目的性，

總結變頻器維修的學習方法！

隔離檢查法

有些故障常常難于判斷發(fā)生在那個區(qū)域，采取隔離的辦法就可以將復雜的問題簡單化，較快地找出故障原因。

直觀檢查法

就是發(fā)揮人的手、眼、耳、鼻的感知來尋找出故障原因。這種方法常用并且首先使用?！跋韧庠賰取钡木S修原則要求維修人員在遇到故障時應該先采用望、聞、問、摸的方法，由外向內逐一進行檢查。有些故障采用這種直觀法可以迅速找到原因，否則會浪費不少時間，甚至無從下手。利用視覺可以線路元件的連接是否松動，斷線接觸器觸電是否燒蝕，壓力是否時常，發(fā)熱元件是否過熱變色，電解電容是否膨脹變形，耐壓元件是否有明顯的擊穿點。上電后聞一聞是否有焦糊的味道，用手摸發(fā)熱元件是否燙手。很重要的是還要問,問用戶故障發(fā)生的過程,有助于分析問題的原因,便于直接命中要害.有時問問同行也是個捷徑。