鋼琴道路很漫長(zhǎng),學(xué)鋼琴究竟為了什么?

鋼琴道路很漫長(zhǎng)，學(xué)鋼琴究竟為了什么？ 學(xué)鋼琴自然不是一件容易的事，尤其是當(dāng)孩子對(duì)鋼琴的熱情逐漸冷卻，剩下的鋼琴之路基本都是家長(zhǎng)在苦苦堅(jiān)持。 有些家長(zhǎng)在面臨孩子的埋怨和自己付出的時(shí)間精力的雙重壓力下，會(huì)開(kāi)始疑惑：我又不打算讓孩子走專業(yè)路線，為什么要讓孩子學(xué)鋼琴呢？我到底圖什么？為什么？ 其實(shí)家長(zhǎng)們?cè)缫阎?，只不過(guò)堅(jiān)持的過(guò)程并不輕松，所以才需要問(wèn)問(wèn)自己當(dāng)初的選擇究竟對(duì)不對(duì)。如果不對(duì)，當(dāng)初也不會(huì)那么篤定地讓孩子去學(xué)；如果對(duì)，就更應(yīng)該堅(jiān)持。 千萬(wàn)琴童學(xué)鋼琴，能走專業(yè)路線成為鋼琴家的人寥寥可數(shù)，更多人學(xué)鋼琴是為了豐富自己：豐富自己的學(xué)識(shí)（音樂(lè)知識(shí)），豐富自己的性格（共情能力的提升），豐富自己的生活（鋼琴能伴隨人一生），豐富自己的能力（一門(mén)特長(zhǎng)走天下）。

劉天華二胡十大名曲是什么?

劉天華二胡十大名曲是什么？ 劉天華是二胡學(xué)院派的鼻祖。他創(chuàng)作的十首二胡曲，對(duì)二胡演奏的發(fā)展，起到了巨大影響，而且，給二胡音樂(lè)的表現(xiàn)，提高一個(gè)新的高度，從伴奏性的一件樂(lè)器，轉(zhuǎn)變成具有一定能力與深度的獨(dú)奏的樂(lè)器，使二胡成為中國(guó)民族樂(lè)器重要的代表。 劉天華二胡十大名曲是什么？ 劉天華先生二胡十大名曲 1，病中吟，2，良宵，3，光明行，4，苦悶之樞，5，悲歌，6，空山鳥(niǎo)語(yǔ)，7，閑居吟，8，月夜，9，獨(dú)弦，10，燭影搖紅。 這十首二胡樂(lè)曲，從不同角度，表現(xiàn)出一個(gè)音樂(lè)家，對(duì)當(dāng)時(shí)生活的思索，奮斗，和對(duì)精神境界的追求。劉天華先生的樂(lè)曲創(chuàng)作，受到具體環(huán)境的制約與影響，由其受到他哥哥劉半農(nóng)先生幫助與文學(xué)上的熏陶，使他的音樂(lè)作品，有很濃厚的文學(xué)色彩。如，空山鳥(niǎo)語(yǔ)，月夜，閑居吟，光明行，這些樂(lè)曲都具有文學(xué)上的詩(shī)情之感。方每一個(gè)二胡演奏者，都應(yīng)該把劉天華先生的十首二胡曲，作為登堂入室的必修之課！

激發(fā)孩子的音樂(lè)興趣_育兒頻道

激發(fā)孩子的音樂(lè)興趣 1.多帶孩子參加藝術(shù)展覽，畫(huà)展或者去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、去看音樂(lè)劇，陶冶孩子的藝術(shù)情操，增強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)的感受力。 不懂樂(lè)器的家長(zhǎng)，如何陪練才能幫助孩子越學(xué)越好 2.讓孩子多看音樂(lè)藝術(shù)類節(jié)目，如音樂(lè)頻道，增加感性認(rèn)知，激發(fā)孩子學(xué)琴興趣 3.為孩子精心挑選一些課外書(shū)單，加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)。 孩子的興趣是從小從生活中一點(diǎn)一滴開(kāi)始的。 有打算給孩子音樂(lè)教育的家長(zhǎng)，其實(shí)在孩子很小的時(shí)候就可以幫助他們培養(yǎng)樂(lè)感，例如開(kāi)車路上，車?yán)锞涂梢苑乓恍┮魳?lè)，流行的，搖滾的，古典的，各種類型的都可以嘗試，日積月累，等到孩子開(kāi)始接觸音樂(lè)領(lǐng)域不會(huì)覺(jué)得太陌生。