拓展訓(xùn)練課程由幾個(gè)針對(duì)不同訓(xùn)練目的的項(xiàng)目組成。這些項(xiàng)目的使用根據(jù)不同的培訓(xùn)目的進(jìn)行排列組合，不同類別、不同應(yīng)用水平的項(xiàng)目交替使用。安排項(xiàng)目順序時(shí)，可以循序漸進(jìn)，以情況為導(dǎo)向。

   拓展訓(xùn)練課程模式作為一種設(shè)計(jì)的體驗(yàn)，在結(jié)構(gòu)上主要包括課前設(shè)計(jì)、課程實(shí)施和課后應(yīng)用三個(gè)部分。

   拓展訓(xùn)練的意義如下：

   1、在于真誠溝通，溝通順暢，改善人際關(guān)系，與團(tuán)隊(duì)合作更加和諧。

   2.在整體上培訓(xùn)，通過每個(gè)人的發(fā)揮和自我的展示，可以充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和潛力。

   3.幫助人們?cè)趯?shí)際工作中與他人交流，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力，相互合作，相互學(xué)習(xí)。

   4.是認(rèn)識(shí)群體的作用，信任他人，投資團(tuán)隊(duì)，信任團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的參與感和責(zé)任感，塑造團(tuán)隊(duì)活力，促進(jìn)組織成長(zhǎng)。

   拓展培訓(xùn)可以提高大學(xué)生的身心素質(zhì)，對(duì)大學(xué)生在社會(huì)上的發(fā)展會(huì)有很大的幫助，這也是人生的寶貴財(cái)富。團(tuán)隊(duì)精神深入，有利于提高大學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力。

   拓展培訓(xùn)有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和誠實(shí)、相互關(guān)心、相互信任等良好品質(zhì)。拓展培訓(xùn)有利于培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度。

   企業(yè)培訓(xùn)是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要手段之一。說到企業(yè)培訓(xùn)，人們通常會(huì)想到各個(gè)培訓(xùn)。其實(shí)知識(shí)和技能是有形的資本，意志和精神是無形的力量。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定和堅(jiān)韌，往往比書本上的知識(shí)更加有效和實(shí)用。

   同時(shí)，如何發(fā)展一直潛伏在你內(nèi)心，卻從未真正了解的力量，如何發(fā)現(xiàn)自己與他人的溝通和信任可以有多深？這些才是拓展訓(xùn)練的真諦。

戶外拓展訓(xùn)練需要注意的東西

一點(diǎn)：注意安全。雖然說，現(xiàn)在的戶外拓展，主要就是在大自然中進(jìn)行的一些活動(dòng)，但是也需要注意到相關(guān)的安全，畢竟在進(jìn)行戶外拓展的時(shí)候，其中的安全性也是很重要的，如果說，不注意安全的話，就可能會(huì)發(fā)生意外，這樣的戶外拓展就沒有任何意義了。

二點(diǎn)：注意團(tuán)隊(duì)合作。為什么要進(jìn)行戶外拓展呢，重要的目的，就是為了能增進(jìn)彼此之間的合作，能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作。所以說，在完成戶外拓展的時(shí)候，一定要注意到團(tuán)隊(duì)之間的合作，這是很重要的，可以組織一些需要團(tuán)隊(duì)之間合作才能完成的項(xiàng)目，這樣才能幫助團(tuán)隊(duì)之間相互的合作，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

拓展訓(xùn)練激發(fā)員工潛能

拓展訓(xùn)練激發(fā)員工潛能。

進(jìn)行拓展訓(xùn)練活動(dòng)的過程中，能夠強(qiáng)調(diào)每個(gè)員工的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，讓員工可以徹底的投入到這個(gè)運(yùn)動(dòng)以及多樣式的活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)作能力?？梢栽诟鞣N充滿挑戰(zhàn)的項(xiàng)目當(dāng)中確立自信心，讓團(tuán)隊(duì)搭配和以及挑戰(zhàn)的效果更好，自然就會(huì)讓員工更好的挖掘自我潛能，讓團(tuán)隊(duì)整體的合作精神和意識(shí)得到提升，通過各種不同的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這樣就會(huì)促進(jìn)其潛能。

定向團(tuán)建訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別

定向團(tuán)建訓(xùn)練與普通訓(xùn)練的區(qū)別如下：

特色一：學(xué)員是主角。

這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個(gè)過程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

特色二：簡(jiǎn)單游戲蘊(yùn)涵深刻道理。

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“定向團(tuán)建訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。