C 機器人硬件編程

C 機器人是學晟教育科研組于2017年根據(jù)4-8歲特定人群而研發(fā)，也是目前國內(nèi)幼兒C語言編程機器人。通過簡化數(shù)字代碼完成機器人的前進、后退、左轉、右轉、停止和識別顏色，給機器人任務，讓幼兒通過邏輯編程驅動機器人完成任務。從遙控玩具車到自主設計編程構思，這是一次人工智能的蛻變。

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為上好學校

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道：近來，該不該讓孩子學編程，成為越來越多家長正在考慮的一個問題。去年8《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》當中明確提出，要在中小學設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發(fā)和推廣。

這樣的政策讓很多家長知曉并了解到了少兒編程，上此類興趣班的孩子也越來越多，打開瀏覽器，在搜索框中輸入關鍵字“少兒編程”，形形色1色的編程培訓機構便映入眼簾。各類編程大賽上，低齡編程選手也開始冒尖。

編程語言

編程語言（programming language），是用來定義計算機程序的形式語言。它是一種被標準化的交流技巧，用來向計算機發(fā)出指令。一種計算機語言讓程序員能夠準確地定義計算機所需要使用的數(shù)據(jù)，并準確地定義在不同情況下所應當采取的行動。[1] 早的編程語言是在電腦發(fā)明之后產(chǎn)生的，當時是用來控制提花織布機及自動演奏鋼琴的動作。在電腦領域已發(fā)明了上千不同的編程語言，而且每年仍有新的編程語言誕生。很多編程語言需要用指令方式說明計算的程序，而有些編程語言則屬于聲明式編程，說明需要的結果，而不說明如何計算。