拓展培訓(xùn)可以提高大學生的身心素質(zhì)

挑戰(zhàn)自己：拓展訓(xùn)練有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的測試上。要求學生挑戰(zhàn)自己的能力極限，跨越“心理極限”。

冶煉團隊：體驗團隊的巨大力量，增強團隊成員的責任感和參與感，樹立相互合作、相互支持的團隊精神和團隊合作意識。

拓展培訓(xùn)可以提高大學生的身心素質(zhì)，對大學生在社會上的發(fā)展會有很大的幫助，這也是人生的寶貴財富。深入的團隊精神有利于提高大學生的環(huán)境適應(yīng)能力。

中國開展訓(xùn)練逐漸形成行業(yè),越來越受到關(guān)注

在中國開展訓(xùn)練逐漸形成行業(yè)，越來越受到關(guān)注。但是，由于發(fā)展時間短、相關(guān)法律法規(guī)不足、行業(yè)準入門檻低等各種因素的影響，行業(yè)呈現(xiàn)不規(guī)范、相對無序的發(fā)展狀態(tài)，妨礙了行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

拓展訓(xùn)練卻不一樣，首先它是由學員自愿，甚至是積極地參與到戶外或室內(nèi)的拓展訓(xùn)練項目中，其中室外的項目更受到學員的熱烈響應(yīng)；其次在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下分享他們在項目過程中的體驗。使學員從中獲得體驗和感悟，并且將這些體驗和感悟應(yīng)用于日常生活及工作中。

拓展訓(xùn)練器械的使用器械備份原則

拓展訓(xùn)練器械的使用

器械備份原則。

所有需要器械保護的地方，都要安置備份器械。比如，跳躍沖擊性項目，一定要有兩套獨立的繩索與主鎖保護。這樣即使有一套裝備出現(xiàn)問題，也能夠確保另外一套設(shè)備起到保護作用，杜絕一切不安全的因素。

多次檢查原則。

舉辦戶外拓展，所有的安全保護器械都要多次檢查，使用之前檢查一遍，操作過程中要多次檢查，使用結(jié)束也要復(fù)查一遍，把所有可能導(dǎo)致安全隱患的問題都解決掉，確保一切正常才能夠展開訓(xùn)練活動。