區(qū)融媒體中心：結(jié)對(duì)共建 扮美家園

融媒智能發(fā)布系統(tǒng)與智能生產(chǎn)系統(tǒng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)基于“兩微一端一門(mén)戶”的新媒體渠道內(nèi)容分發(fā)，在分發(fā)前可以進(jìn)行發(fā)布審核，只有審核通過(guò)后才能發(fā)布。

發(fā)布管理模塊與網(wǎng)絡(luò)的電視、微信、微博、APP等新媒體平臺(tái)均有相應(yīng)接口，審核通過(guò)后的內(nèi)容即可發(fā)布到指的定欄目或賬號(hào)。高校融媒體中心

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企業(yè)融媒體中心-呼市企業(yè)融媒體

本著“一方采集，多方共享”的原則，將采集和匯聚在“中央廚房”的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)生產(chǎn)發(fā)布，做到橫向集成、縱向貫通，終實(shí)現(xiàn)內(nèi)容全網(wǎng)推送。內(nèi)容發(fā)布主要通過(guò)手機(jī)APP、微信、微博、頭條、微網(wǎng)站、大魚(yú)號(hào)等載體。

融媒體智能生產(chǎn)系統(tǒng)

接受多格式成品節(jié)目、教育課件、活動(dòng)視頻、科研信息等資源，對(duì)視頻進(jìn)行拆條、文件在線編輯，圖片制作，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)融合發(fā)布后，生成支持PC,手機(jī)app，微信，微博等平臺(tái)與終端展示的內(nèi)容。

高校融媒體

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)和深入推廣，對(duì)傳統(tǒng)媒體行業(yè)和校園傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了巨大的沖擊，在傳統(tǒng)媒體行業(yè)紛紛思考轉(zhuǎn)型之路，尤其在中央推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合后，融媒體建設(shè)進(jìn)入了高潮。

曾經(jīng)固守紙媒、校園網(wǎng)、校園電商務(wù)視臺(tái)的校園媒體也加快了媒體融合的腳步。進(jìn)行校園媒體資源整合，成立融媒體或全媒體中心，開(kāi)展在新媒體形態(tài)下的探索和實(shí)踐，并且取得了成功經(jīng)驗(yàn)。高校融媒體中心