夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。夏令營(yíng)活動(dòng)中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)提高身、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書(shū)本學(xué)不到的東西。增長(zhǎng)他們知識(shí)，特別與周?chē)渌说墓蔡帯?br />

“夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以利用他來(lái)的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。夏令營(yíng)的出現(xiàn)應(yīng)運(yùn)而生，它的問(wèn)世，正是為都市孩子提供了一個(gè)的鍛煉平臺(tái)，這也是社會(huì)文化教育發(fā)展的必然產(chǎn)物。” 在特定環(huán)境下學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝ィ私獠灰粯拥纳罘绞?；與學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)，體驗(yàn)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式；建立友誼，結(jié)交朋友；提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；參觀各地學(xué)府，樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想；游覽各地名勝景點(diǎn)、欣賞美麗風(fēng)光；

重視孩子的興趣點(diǎn)

雖然在決定是否參加冬夏令營(yíng)活動(dòng)上家長(zhǎng)擁有決策權(quán)，但真正體驗(yàn)的是孩子，所以家長(zhǎng)在選擇冬夏令營(yíng)時(shí)一定要充分考慮孩子的興趣點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高壓學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子放松一下，以便重整行裝開(kāi)赴下一個(gè)學(xué)期，不少家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)會(huì)吃苦或者學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能強(qiáng)行安排他參加某些專項(xiàng)活動(dòng)，孩子卻沒(méi)有興趣，一定也達(dá)不到家長(zhǎng)預(yù)期的效果。所以不要用家長(zhǎng)自己的興趣點(diǎn)來(lái)代替孩子的興趣點(diǎn)！給孩子一片理想飛翔的天空吧，讓孩子參與決策自己的寒暑假生活！

夏令營(yíng)選擇要注意的問(wèn)題

其次我們還要了解夏令營(yíng)活動(dòng)的具體安排，營(yíng)隊(duì)的具體安排關(guān)系到孩子每天的學(xué)習(xí)和生活安排，所以一定要了解清楚。家長(zhǎng)們可以詢問(wèn)了解具體的活動(dòng)和作息時(shí)間表，了解每個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容、活動(dòng)目的、操作流程、孩子參與度等。了解項(xiàng)目是否能夠達(dá)到教育目的，寓教于樂(lè)，安排是否從多方面展開(kāi)。另外家長(zhǎng)們要查看具體的輔導(dǎo)人員，了解輔導(dǎo)員是否有豐富的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)