工業(yè)機器人職業(yè)前景：人才需求旺盛

01.人才需求旺盛

通過產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的形式，促進工業(yè)機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育結(jié)合，帶動機器人產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。

02.產(chǎn)業(yè)潛力巨大

隨著《關(guān)於推進工業(yè)機器人發(fā)展的指導(dǎo)意見》的發(fā)布，全國各地陸續(xù)出臺了機器人發(fā)展的指導(dǎo)意見，從地方政府到民間資本，都掀起了一股機器人熱潮。

03.人才缺口巨大

雖然工業(yè)機器人應(yīng)用會沖擊現(xiàn)階段勞動力市場,但它并非沒有帶來工作機會,在技術(shù)型人才需求上將保持旺盛態(tài)勢。

04.智能制造推動

工業(yè)機器人、信息軟件系統(tǒng)、數(shù)字化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等先進技術(shù)，正在將制造業(yè)從勞動密集型時代帶往“智慧制造”時代，企業(yè)生產(chǎn)管理和競爭格局因此發(fā)生巨變。

中科羅伯特機器人職業(yè)培訓(xùn)特點

01. 軟硬件編程基礎(chǔ)

具備現(xiàn)場編程能力

能構(gòu)建具有一定功能的PLC控制系統(tǒng)；

02.技能

能設(shè)計和應(yīng)用末端執(zhí)行器（夾裝）、控制器、伺服驅(qū)動器和檢測傳感器，編制PLC程序

03.項目實訓(xùn)

具有意識和能力，能根據(jù)企業(yè)的需求改造和升級自動化線和設(shè)備

04.協(xié)作能力

具有一定的生產(chǎn)管理能力，質(zhì)量管理能力，能培訓(xùn)和指導(dǎo)本初級、中級技術(shù)工人進行生產(chǎn)活動

工業(yè)機器人工作站

軸流風(fēng)機葉片打磨工作站

該工作站為軸流風(fēng)機葉片打磨工作站

采用1臺6軸工業(yè)機器人與1臺砂帶打磨機1臺擺角砂輪打樁機配合工作。該工作站采用模塊化設(shè)計，共分為以下幾個模塊：由6軸機器人本體和控制器組成，砂帶打磨機、擺角砂輪打磨機、2臺除塵器、毛坯及成品架、安全保護措施。通過該平臺可以完成機器人基本操作、打磨程序編制以及打磨系統(tǒng)調(diào)試等實訓(xùn)項目。

工業(yè)機器人工程技術(shù)

為充分發(fā)揮校企優(yōu)勢，深度開展產(chǎn)教融合、技術(shù)，服務(wù)所在地區(qū)制造業(yè)企業(yè)，助力新舊動能轉(zhuǎn)換，提升“機器換人”產(chǎn)業(yè)升級步伐，公司甄選具備條件的學(xué)校共建智能制造工程技術(shù)中心。

工程技術(shù)中心的主要業(yè)務(wù)范圍:

1.承接工業(yè)機器人自動化工作站、柔性生產(chǎn)線、非標自動化設(shè)備的開發(fā)調(diào)試工作，主要服務(wù)于汽車企業(yè)、零部件供應(yīng)商、3C家電企業(yè)、金屬加工、食品生產(chǎn)等高精度高強度高污染企業(yè)，推動“機器換人”產(chǎn)業(yè)升級。

⒉.新能源汽車人才培養(yǎng)整體解決方案（依托吉利集團新能源汽車，進行產(chǎn)教融合、就業(yè)安置)

3.機器人本體核心技術(shù)研發(fā)及銷售（依托ABB機器人、啟帆機器人、艾利特機器人廠商平臺)

4.激光定位系統(tǒng)的核心技術(shù)研發(fā)（依托北京創(chuàng)想平臺及核心產(chǎn)品升級)5.組織省內(nèi)自動化崗位師資培訓(xùn)

6.組織省內(nèi)高校自動化學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)7.承接省級高校、中職院校自動化技能大賽8.編制企業(yè)自動化人才技術(shù)培訓(xùn)手冊及培訓(xùn)標準

9.挖掘校內(nèi)外資源開展工業(yè)機器人工程師崗前就業(yè)培訓(xùn)