哈嘍貝比分享：關(guān)于早教你知道多少？

早教不是特長(zhǎng)教育

  一些家長(zhǎng)，將早期教育等同于特長(zhǎng)教育，認(rèn)為學(xué)得越多越好，于是盲目攀比跟風(fēng)。殊不知，特長(zhǎng)教育一定要等發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)之后再開(kāi)始。當(dāng)孩子處于心智發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期時(shí)，急于給孩子灌輸各種知識(shí)，反倒會(huì)讓孩子不知所措，起到反效果。

  哈嘍貝比早期教育迎合中國(guó)家庭發(fā)展現(xiàn)狀，突破傳統(tǒng)以“親子課程為主”的早教模式，開(kāi)創(chuàng)一體兩翼式俱樂(lè)部娛教新模式！即：將專業(yè)課程與主題活動(dòng)相結(jié)合，讓家長(zhǎng)和寶寶隨時(shí)都享受到專業(yè)的早教環(huán)境與氛圍！

給小朋友足夠的自由游戲的時(shí)間和空間

   小朋友需要大量的時(shí)間進(jìn)行自由、自主、富有想象力的游戲，爸爸媽媽一定要保證TA有足夠的游戲時(shí)間，可以的話，也請(qǐng)給TA提供一個(gè)特定的場(chǎng)所供TA隨意創(chuàng)作，比如，可以讓TA在車庫(kù)的一面墻上畫(huà)畫(huà)，或在房間里的某個(gè)角落玩樂(lè)高。心理學(xué)家巴甫洛夫曾說(shuō)過(guò)：“嬰兒從降生的第三天才開(kāi)始教育，就算遲了兩天。如果TA因?yàn)橄胍獓L試和創(chuàng)作而把家里弄得亂七八糟，也請(qǐng)不要斥責(zé)TA，不要限制TA運(yùn)用創(chuàng)造力的自由。