怎么幫助寶寶遠(yuǎn)離發(fā)育遲緩

一，寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育家長(zhǎng)們較早又容易識(shí)別到。 比如媽媽會(huì)關(guān)注到寶寶會(huì)抬頭了，寶寶會(huì)坐了，寶寶會(huì)走了！每一個(gè)生命里程碑，爸爸媽媽們都為寶寶的運(yùn)動(dòng)變化興奮高興。除了做篩查外還有就是在發(fā)育過(guò)程里家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)判斷和觀(guān)察，如果是四個(gè)月到一歲左右的時(shí)候，當(dāng)他們聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音會(huì)立刻轉(zhuǎn)頭尋找，這是正常的發(fā)育狀況。 二，寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育與神經(jīng)系統(tǒng)功能發(fā)育、成熟水平密切相關(guān)。 運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了寶寶與外界的聯(lián)系，促進(jìn)感知覺(jué)、認(rèn)知、思維智力的發(fā)育，因此運(yùn)動(dòng)又與兒童心理發(fā)育有密切聯(lián)系。

   不能為了方便而更改寶寶的睡眠時(shí)間，他們的生物鐘并不像成年人這樣固定，遵照寶寶自身所需要的睡眠時(shí)間才能讓寶寶的大腦有足夠的時(shí)間發(fā)育。強(qiáng)行的打亂嬰幼兒的睡眠時(shí)間，會(huì)讓嬰幼兒的大腦發(fā)育不完善并且會(huì)導(dǎo)致嬰幼兒抵抗力下降，這是每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意看到的。3-5歲之間僅僅掌握不到10個(gè)詞，說(shuō)話(huà)令人費(fèi)解，詞匯少、說(shuō)話(huà)很幼稚，比如用汪汪代替狗，用喵喵代替貓等，說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)，發(fā)音含糊不清。 所以在照顧嬰幼兒的時(shí)候，要遵照嬰幼兒自身的睡眠規(guī)律，等寶寶長(zhǎng)到2~3歲時(shí)，家長(zhǎng)就可以幫助寶寶養(yǎng)成一個(gè)良好的睡眠習(xí)慣，形成合理的生物鐘。 還有比較重要的一點(diǎn)，就是一定要在寶寶在1歲前戒掉吃夜奶習(xí)慣，寶寶成長(zhǎng)發(fā)育zui快的時(shí)間段一般都在夜晚的11點(diǎn)~2點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間段的寶寶會(huì)吸收白天所積累的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)促進(jìn)身體骨骼和大腦的發(fā)育。

   如果1歲寶寶有這些表現(xiàn)，可能是生長(zhǎng)發(fā)育遲緩了，家長(zhǎng)可別傻傻忽視。

不會(huì)兩手指對(duì)捏物品放進(jìn)儲(chǔ)物盒 兩手指對(duì)捏物品放進(jìn)儲(chǔ)物盒，反應(yīng)了寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，如果寶寶1歲還不會(huì)這項(xiàng)動(dòng)作，也說(shuō)明寶寶生長(zhǎng)發(fā)育有些遲緩了。 當(dāng)然家長(zhǎng)要幫助寶寶鍛煉，剛開(kāi)始讓寶寶兩手指捏著東西放進(jìn)敞口的儲(chǔ)物盒，然后逐漸把敞口的儲(chǔ)物盒換成小口的儲(chǔ)物盒。寶寶生長(zhǎng)發(fā)育不良的因素臨床上經(jīng)常遇見(jiàn)因體重增長(zhǎng)不良或消瘦就醫(yī)的小兒，應(yīng)細(xì)心查明原因，特別注意鑒別生理性和病理性消瘦。 如果寶寶經(jīng)過(guò)鍛煉之后，還是無(wú)法完成這項(xiàng)動(dòng)作，家長(zhǎng)就要重視起來(lái)了，必要時(shí)可以帶著寶寶去做一下生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)，不要讓寶寶的發(fā)育落后于同齡人。