怎么樣才可以判定兒童患有孤獨癥

1、明顯白話、非白話之交流困難者;至少具有下列一項行為特征：徹底沒有白話或白話開展緩慢;有言語才能者，在開始或持續(xù)對話的才能上有明顯的缺點;運用刻板的、重覆的言語或隱喻式的言語;缺少符合其開展年紀的富改變的、自發(fā)的假裝*或社會性模仿游戲。

2、 明顯社會互動困難者;至少具有下列一項行為特征：非白話行為，如視野觸摸、面部表情、身體姿態(tài)等方面，在運用上有明顯的障礙;無法和同儕開展出符合其年紀的友伴聯(lián)系;缺少主動和其他人分享喜悅、愛好，不太會主動拿自己感愛好的東西給別人看。

　心理學(xué)研討發(fā)現(xiàn)，自閉癥的本質(zhì)的危害是認知妨礙，體現(xiàn)在前期的共享性留意和扮演行為上。共享性留意是指與別人一起共享對某種事物的愛好，當(dāng)孤獨癥面臨一種物品時不是與別人共享愛好，而是要得到它，這種妨礙是自閉癥的前期癥狀之一。就象在前面榜首部分中講到的那樣，不會進行扮演xing游戲也是自閉癥的前期體現(xiàn)之一。如果能發(fā)現(xiàn)前期癥狀，進行前期確診、前期yi治無疑會對預(yù)后發(fā)生活躍而有用的影響。

     診斷自閉癥譜系障礙不是很容易，因為沒有一種血的化驗可以診斷自閉癥，醫(yī)生依靠孩子的行為及發(fā)育評估來做診斷。自閉癥譜系障礙的癥狀：不會用手示意他感興趣的東西;不看別人示意讓他看的東西;對別人不感興趣及不會和別人打交道;避免對視及想自己呆著;不理解別人的情感或表達自己的情感;不喜歡被擁抱或親近，或在自己想的時候才擁抱;當(dāng)別人對他說話時沒反應(yīng)但對某些聲音有反應(yīng);當(dāng)對某些人有興趣時不知道如何對話、玩耍或建立關(guān)系;只會重復(fù)別人的單子或詞組，不會說一整句話;不會用正常的語言或動作來表達自己;不會玩假想的游戲如過家家等;重復(fù)同一個動作;無法適應(yīng)任何生活中常規(guī)的改變;對味道、氣味、外表、聲音有不同于常人的反應(yīng);失去已經(jīng)學(xué)會的技能，如說話。