Scratch-適合編程啟蒙的編程語(yǔ)言

Scratch是一種趣味編程語(yǔ)言，它由麻省理工學(xué)院(MIT)和Google公司共同研發(fā)，針對(duì)6-16歲孩子的趣味編程語(yǔ)言，只需要使用鼠標(biāo)，學(xué)生就可以編寫(xiě)自己的故事書(shū)，動(dòng)畫(huà)片或者小游戲。

Scratch采用的是“圖形拖拽式編程”方式進(jìn)行程序的創(chuàng)造。相對(duì)于JAVA、Python等語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，Scratch有以下這些優(yōu)點(diǎn)：

入門(mén)簡(jiǎn)單，無(wú)關(guān)原有編程基礎(chǔ)。通過(guò)拖拽塊創(chuàng)建代碼，而不是手動(dòng)編寫(xiě)基于文本的代碼，去除了枯燥的編程語(yǔ)法。內(nèi)容豐富，針對(duì)有興趣、喜愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生，提供角色繪制設(shè)計(jì)功能。通過(guò)使用Scratch，讓學(xué)生在動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)過(guò)程中逐漸形成邏輯分析、獨(dú)立思考創(chuàng)新的思維方式。相比其他編程軟件，其更加直觀，學(xué)生能比較容易地看到自己的勞動(dòng)成果。

學(xué)習(xí)編程有的好處？

1、編程增強(qiáng)孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個(gè)由自己一步步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

2、編程將會(huì)像閱讀和寫(xiě)作一樣成為孩子基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是智能時(shí)代的到來(lái)，編程已不是工程師的專利。編程會(huì)成為下一個(gè)“通用語(yǔ)言”。所以，孩子從小就可以通過(guò)一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來(lái)學(xué)習(xí)編程。

家長(zhǎng)：現(xiàn)在人人都要懂得代碼

有統(tǒng)計(jì)顯示，目前全國(guó)此行業(yè)創(chuàng)業(yè)公司總數(shù)已超過(guò)200家，今年僅至8月，少兒編程領(lǐng)域拿到的投資總額已經(jīng)達(dá)到13.38億元，少兒編程無(wú)疑是站在了資本的風(fēng)口浪尖。

正如一位家長(zhǎng)所說(shuō)，“每一代人都會(huì)有這一代人應(yīng)該學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我覺(jué)得編程就是現(xiàn)在孩子們應(yīng)該學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。就像是以前普及識(shí)字，拼音，英文，到現(xiàn)在的人人都要懂得代碼?！?

機(jī)器人語(yǔ)言

在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，一條機(jī)器指令規(guī)定了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一個(gè)特定動(dòng)作。一個(gè)系列的計(jì)算機(jī)在硬件設(shè)計(jì)制造時(shí)就用了若干指令規(guī)定了該系列計(jì)算機(jī)能夠進(jìn)行的基本操作，這些指令一起構(gòu)成了該系列計(jì)算機(jī)的指令系統(tǒng)。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的初期，程序員使用機(jī)器的指令系統(tǒng)來(lái)編寫(xiě)計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序，這種程序稱為機(jī)器語(yǔ)言程序。使用機(jī)器語(yǔ)言編寫(xiě)的程序，由于每條指令都對(duì)應(yīng)計(jì)算機(jī)一個(gè)特定的基本動(dòng)作，所以程序占用內(nèi)存少、執(zhí)行。缺點(diǎn)也很明顯，如:編程工作量大，容易出錯(cuò);依賴具體的計(jì)算機(jī)體系，因而程序的通用性、移植性都很差。