東陽童學(xué)館夏令營開營的天，有“開蒙禮”。開蒙禮意味著你將完成從孩童到學(xué)童的角色轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)單點(diǎn)說，就是你要開始學(xué)習(xí)了。開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”，開蒙禮既是祖國傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗，禮儀文化，又是當(dāng)今對(duì)孩子一生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的開篇之筆。東陽童學(xué)館以多元化的形式展現(xiàn)豐富多彩的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，從而讓廣大少年兒童“愛讀國文，樂學(xué)國藝”，讓更多的人了解和喜愛中華傳統(tǒng)文化，并從中汲取精神的力量。

     目的是讓孩子們?cè)诮邮墁F(xiàn)代教育的同時(shí)，感受先人留下來的傳統(tǒng)習(xí)俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，樹立“善”“正”行為規(guī)范，汲取尊師愛學(xué)的思想精華。完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知，知聰識(shí)明，促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長。

                      【東陽童學(xué)館】萌童開學(xué)季，寶貝開蒙禮！

師 正 衣 冠。 小朋友面向先師孔子，老師為小朋友整理衣冠，寓意“先正衣冠，后明事理”！“衣冠”反映人的精神面貌，是讓我們憶起先祖那些優(yōu)良品德的蕞好載體，也是讓孩童們知書明理的步。

集 體 拜 孔。孔子是我華夏文化的集大成與傳承者，對(duì)中國文化起著承上啟下的作用，是華夏文化的代表。這一程序寓意著孩童志與圣賢為伍，讓中華文化的精神從幼年就深植于每個(gè)孩童的內(nèi)心。

朱i砂 開 智。老師用毛筆蘸朱i砂在學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣，即為“聰明記”，又稱“開天眼”，讓學(xué)童記住，用好眼睛和耳朵，專心致志，從此成為眼明、心明、好讀書、讀好書的聰明學(xué)童。

擊 鼓 明 志。老師組織小朋友一個(gè)接一個(gè)依次擊鼓，擊打聲音越響亮，說明志向越遠(yuǎn)大、信心越堅(jiān)定，越有可能成功。這一程序寓意孩童“目明耳聰，茅塞頓開，創(chuàng)業(yè)建功”。

     東陽童學(xué)館的課程融入口語訓(xùn)練，口語表達(dá)在今后的語文學(xué)習(xí)中更是必不可少。文曲星課程將孩子掌握的漢字、詞匯反復(fù)操練，借助豐富語言素材和專項(xiàng)訓(xùn)練，提高口才和表演能力，為孩子將來的演講、辯論、談判、主持打基礎(chǔ)。

     口語訓(xùn)練是鍛煉膽量和自信、提升語言能力的有效途徑。東陽童學(xué)館每次課都給予孩子們展示自我的舞臺(tái)，讓他們學(xué)得知識(shí)的同時(shí)也能自信的站出來告訴大家“我能”。讓家長不再羨慕別人家的孩子能說會(huì)道，孩子們還能夠表演唐詩、快板、繞口令。

     識(shí)字能開發(fā)孩子智力，越早識(shí)字智商越高。早識(shí)字、早閱讀，解決幼小銜接大問題。東陽童學(xué)館文曲星課程幫助孩子快速認(rèn)識(shí)、積累豐富的單字、短語、成語、典故、百科知識(shí)，愛上誦讀和閱讀，讓幼兒園孩子一上小學(xué)就充分適應(yīng)并表現(xiàn)優(yōu)異，讓已上小學(xué)而不適應(yīng)的孩子也能迅速跟上。識(shí)字的目的是為了閱讀，孩子越早突破閱讀關(guān)，就越早能自主學(xué)習(xí)?？焖傩乃悖嚎焖匍W現(xiàn)數(shù)字或算式，孩子快速口頭表達(dá)或?qū)懹?jì)算結(jié)果，訓(xùn)練孩子眼、腦口、手的反映速度，以及高速計(jì)算能力。

東陽童學(xué)館針對(duì)兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長踴躍報(bào)名！

所謂“世事洞明皆學(xué)識(shí)，情面練達(dá)即文章”，承受過少兒國學(xué)教育的孩子從先賢那里承繼智慧，就事能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)國學(xué)能培養(yǎng)孩子的品德根底，特別是在新時(shí)期，品德的力氣更為重要。