戀愛關(guān)系破碎：失戀可引起嚴重的痛苦和憤懣情緒，有得可能采取自殺行動，或者把愛變成恨，采取攻擊行為，攻擊戀愛對象或所謂的第三者。重要考試失敗：對個人具有重要抑郁的考試失敗可引起痛苦的情感體驗，通常表現(xiàn)為退縮、不愿與人接觸，嚴重者也可能采取自殺行動。戀愛關(guān)系破碎：應防止其攻擊行為，指出這種行為的犯法性質(zhì)并可能帶來的嚴重后果，因此既要防止當事者自殺，也要阻止其魯莽攻擊行為。評估和發(fā)現(xiàn)病1人的心理內(nèi)部的資源：積極認知，情緒的穩(wěn)定性，積極的應為應對能力，對應激的耐受力，復原力。

 悲傷反應：在居喪期出現(xiàn)抑郁，或自己認為對待死者生前關(guān)心不夠而感到自責或有罪，嚴重抑郁者可產(chǎn)生自殺企圖或行為。心理危機干預的主要目的：促進交流，鼓勵當事者充分表達自己的思想和情感，鼓勵其自信心和正確的自我評價，提供適當建議，促使問題解決。夫妻間長期糾紛，會使雙方（尤其女方）產(chǎn)生頭疼、睡眠不佳、食欲和體重下降、疲乏、心煩、情緒低落等，嚴重者出現(xiàn)自殺企圖或行為。詢問病1人對未來生活的美好設(shè)想，變成現(xiàn)在所能做的具體行動，積極配合治1療。