考中國(guó)美術(shù)學(xué)院包括考中國(guó)美院附中還是那個(gè)評(píng)價(jià)，很困難又不是很困難。因?yàn)楹芏嗲闆r在美術(shù)集訓(xùn)都有出現(xiàn)。有復(fù)讀多年才上的，有集訓(xùn)8個(gè)月應(yīng)屆上的。 對(duì)于應(yīng)屆上美院的人而言肯定有很好的運(yùn)氣，但是把他們的校考作品拿來看看，哪個(gè)沒有的水平和很好的畫技呢。再說，中國(guó)美院對(duì)于文化科的要求并不低。有很多文化科突出美術(shù)基礎(chǔ)又不錯(cuò)的來考，優(yōu)勢(shì)就很大。我自己曾經(jīng)參加過附中的考試，同學(xué)過了美院的?？迹灿袔讉€(gè)朋友上了國(guó)美央美 和北影。 對(duì)于多年的老浙江美術(shù)考生來說，國(guó)美是一個(gè)心里很美很好的地方。當(dāng)然，對(duì)于未來選擇服裝設(shè)計(jì)和電影影視類的學(xué)生有更多的選擇。如果要報(bào)考中國(guó)美院，真的建議去杭州的大畫室集訓(xùn)學(xué)習(xí)，適應(yīng)畫風(fēng)變化（美院灰等等），小地區(qū)畫室現(xiàn)在很難跟上信息變化，小畫室在90年代到10年前還好，后面的話是越來越難，大部分都只聯(lián)考了。像我自己就是只參加了聯(lián)考，當(dāng)然這個(gè)跟我太累了，心態(tài)崩了，也有關(guān)系。每次在考場(chǎng)看到那些從小練起的大神，看著自己的顏料盒心里一陣忐忑。誤區(qū)三文化課學(xué)習(xí)成績(jī)不好才藝考藝考生有兩類，一類考生可能從小因?yàn)檫@樣那樣的原因，文化分落下了，在升學(xué)壓力下或者老師的勸說，他們選擇了藝考。然而這一切離我已經(jīng)有6.7年時(shí)光了。

對(duì)于我來說，青少年時(shí)代在畫室的時(shí)光是我人生快樂無憂無慮的時(shí)光?，F(xiàn)在回頭看，那確實(shí)是我青春年少的年紀(jì)。對(duì)于國(guó)美和央美清美的比較來說，大部分這是外人看法，這三個(gè)美術(shù)學(xué)校都非常，學(xué)校本身的比較在于教學(xué)風(fēng)格差異。希望每一個(gè)選擇美術(shù)生涯，考上心儀的美術(shù)設(shè)計(jì)院校的同學(xué)朋友都能有一個(gè)美好的回憶，還在初高中階段的同學(xué)藝考生好好珍惜寶貴的時(shí)光。言語拙劣，能想到的就這么多啦。藝術(shù)生也分很多，不過專業(yè)課過了，文化課沒過的話，就是的悲哀了。藝術(shù)生文化課

勤思優(yōu)才藝考生文化課特色

 1、10年專注高考教育：踐行12大服務(wù)承諾，服務(wù)品質(zhì)始終如一

 2、任務(wù)型教學(xué)：做到每課細(xì)化，直觀可視化呈現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度與完成度。 

3、每日過關(guān)答疑：實(shí)行“跟、盯、催”監(jiān)管模式，當(dāng)日所學(xué)，當(dāng)日過關(guān)，當(dāng)日解。 

4、管理嚴(yán) 律：制定規(guī)則，全天360°覆蓋學(xué)生日常 

5、高考志愿專家：把脈高校，專業(yè)規(guī)劃，精準(zhǔn)錄取。 

勤思優(yōu)才藝考生文化課沖刺營(yíng)8步學(xué)習(xí)法

 01：課前預(yù)習(xí) 02：課堂學(xué)習(xí) 03：課堂落實(shí) 04：課堂總結(jié) 

05：課后練習(xí) 06：落實(shí)檢查 07：過關(guān)答疑 08：復(fù)習(xí)調(diào)整 

、互動(dòng)性課堂。勤思優(yōu)才集訓(xùn)的教學(xué) , 多媒體和板書演示并舉, 注重課堂的直觀性、啟發(fā)性、互動(dòng)性，吸引和帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。勤思集訓(xùn)課堂力求變教師單向講授為師生雙向傳遞，力爭(zhēng)師生雙方思維同向、進(jìn)度同一，使“雙基”傳授與能力培養(yǎng)、基礎(chǔ)突破和能力突破一步破一步到位，從而獲得知識(shí)成績(jī)和能力成績(jī)上的飛躍。10建筑老八校學(xué)土建的人都知道“建筑老八?！保褪峭两悓W(xué)科基礎(chǔ)的8所高校，是最早開辦與建筑有關(guān)的專業(yè)的學(xué)校，也是最早有建筑學(xué)學(xué)士、碩士授予權(quán)以及建筑學(xué)學(xué)科博士點(diǎn)的學(xué)校。

第二、名師教學(xué),直擊考點(diǎn)。勤思優(yōu)才的師資是百里挑一,經(jīng)驗(yàn)豐富.教學(xué)以強(qiáng)化基礎(chǔ)并針對(duì)性訓(xùn)練、傳授應(yīng)試方法和提高學(xué)生突破能力為主，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行基礎(chǔ)強(qiáng)化，講授突出重點(diǎn)，并善于歸納,講求;在講解題目時(shí),善于從多角度地分析,引導(dǎo)學(xué)生如何尋找突破口，怎樣掌握解題的技巧和答題得分模板，迅速做出正確判斷。不知道你們學(xué)校有沒有專門的藝術(shù)特長(zhǎng)班，如果有的話特長(zhǎng)班會(huì)是從頭給你擼一遍課本的。

第三、講、練、考緊密結(jié)合,針對(duì)性訓(xùn)練。老師多講可提高復(fù)習(xí)的進(jìn)度和效率,練與考包括知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)性考查、專題題型的訓(xùn)練、考前模擬訓(xùn)練以及解題思路、解題速度訓(xùn)練等。注重訓(xùn)練題的典型性，不搞題術(shù)。

第四、整體教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。班課整體教學(xué)解決統(tǒng)一的基礎(chǔ)性強(qiáng)化問題,分層教學(xué)、課后監(jiān)督一對(duì)一過關(guān)滿足個(gè)性化的差異性需要。

第五、勤思優(yōu)才集訓(xùn)的教學(xué)策略是：刪除不考的 強(qiáng)化要考的 精析必考的 預(yù)測(cè)會(huì)考的。