教師資格報(bào)考條件

教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求：教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格，使學(xué)生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平，由省級人民zheng府教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛，要求較高，鑒于我國幅員遼闊，各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大，公民的素質(zhì)差異較大，因此，《(教師資格條例)實(shí)施辦法》規(guī)定，教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的“具體測試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級教育行政部門制定”。

教師資格考試、教師資格考試培訓(xùn)、教師招考培訓(xùn)、教師招聘考試培訓(xùn)、教師招聘考試、教師在編考試、在編教師培訓(xùn)、

教師資格ge證有期限嗎？

1、教師資格ge證是沒有期限的，但是教師資格ge證是需要審核的，一般是五年需要去當(dāng)?shù)氐慕逃齳u部門進(jìn)行審核。

2、連續(xù)任職的定期考核，對于不連續(xù)任職的三年作廢,如果還要任教育教學(xué)工作的,重新考取教師任職資格ge證。

3、在《教師法》中關(guān)于教師資格認(rèn)證雖然沒有明確的期限規(guī)定，但在各地在實(shí)際操作中基本上還是以3年為基本下限的，任何學(xué)校都不可能聘用不連續(xù)任職任職超過3年的。

教師資格考試、教師招考培訓(xùn)、教師招聘考試培訓(xùn)、教師在編考試培訓(xùn)、教師資格考試、教師招考培訓(xùn)、教師招聘考試培訓(xùn)

教師資格的具體考取流程？

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得教育學(xué)、心理學(xué)合格證書或具有兩門課的合格成績有兩種途徑可以獲得合格證書或合格成績：在校修學(xué)過教育學(xué)和教育心理學(xué)這兩門課程并成績合格。(2)取得小學(xué)教師資格．必須具備中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)ye學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。屆時(shí)需提供包含有這兩門課程在內(nèi)的學(xué)生個(gè)人四年所學(xué)全部課程名稱及成績（該成績表由學(xué)校教務(wù)處制表，并需教務(wù)處蓋章方可生效）。

教師招聘考試是為了各地教育yu部門以公平公正為原則，面向社會(huì)公開選拔優(yōu)you秀教師的考試?？荚嚹康氖菫閷W(xué)校選拔優(yōu)you秀教師。通過教師招聘考試的人員可進(jìn)入學(xué)校，成為一名人民教師，因此教師招聘考試也稱為教師入編考試。

教師資格考試只是說明你有具備做老師的資格，你有這方面的知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)等，但教師招聘考試不同，它匯集了具有有教師資格ge證并且有意愿做老師的思想，它是一種選拔性的考試。教師資格考試、教師資格考試培訓(xùn)、教師招考培訓(xùn)、教師招聘考試培訓(xùn)、教師招聘考試、教師在編考試、在編教師培訓(xùn)、。各個(gè)地方的招聘簡章上都有考的內(nèi)容，基本上是有，教育學(xué)，心理學(xué)， 教育心理學(xué)，教育法規(guī)，未成年人保護(hù)fa法等等。