3歲寶寶前庭覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)

1、常常喜歡從很高的地方往下跳。

2、好像需要不停的動(dòng)來動(dòng)去，才能夠維持身體的動(dòng)作似的：搖來搖去，蕩來蕩去，不停旋轉(zhuǎn)，不停抖動(dòng)身體，搖頭，甩手，坐立難安。根本沒辦法好好的坐下來。

3、平衡感很差，常常跌倒。

4、常常不小心就撞翻物品或撞上家具。

     3歲寶寶觸覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)

1、不愛洗臉或洗頭：不喜歡臉或是頭被觸碰，例如洗臉或洗頭。

2、不愛洗澡：不喜歡洗澡，或是堅(jiān)持洗澡水要熱的或者冷的。

3、不愛穿襪：光是穿襪子這件事就可以搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。他們總是盡可能把襪子脫掉，有些小朋友會(huì)無法忍受襪子的縫隙，有些小朋友則無法忍受襪子穿著的時(shí)候有點(diǎn)歪掉。

4、拒絕陌生人的觸碰：除了父母家人與熟悉的人之外，會(huì)拒絕別人善意的pai肩關(guān)懷等觸碰到身體的動(dòng)作。

   感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)：

1.多動(dòng)不安，走路易跌倒，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專心，愛做小動(dòng)作，調(diào)皮任性，興奮好動(dòng)，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂等。

2.盡管能長(zhǎng)時(shí)間地看動(dòng)畫片，玩電動(dòng)玩具，卻無法流利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字；寫字時(shí)偏旁部首部顛倒，甚至不認(rèn)識(shí)字，學(xué)了就忘，不會(huì)做計(jì)算，常抄錯(cuò)題抄漏題等。

3.對(duì)別人的話聽而不見，丟三拉四，經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。

1.害怕陌生的環(huán)境、吮手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生zhi器等、過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離jiao慮，或過分緊張、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。

2.冒險(xiǎn)行為，自傷zio殘，不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；蛘呱賱?dòng)，孤僻，不合群，做事縮手縮腳、缺乏好奇心，缺少探索xing行為。

3.方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無站姿、坐無坐相，容易駝背、近視，過分怕黑。

4.動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那樣會(huì)滾翻、騎車、跳繩和拍球等。

5.不會(huì)系鞋帶、扣紐扣、用筷子，手腳笨拙，手工能力差。

    孩子感統(tǒng)失調(diào)做事情非常慢怎么辦？

    感統(tǒng)失調(diào)的孩子可以通過感統(tǒng)訓(xùn)練來恢復(fù)，兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練首先由心理測(cè)查和診斷孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)程度和智力發(fā)展水平，然后制定訓(xùn)練課程，通過一些特殊研制的器具，以游戲的形式讓孩子參與，一般經(jīng)過1~3個(gè)月的訓(xùn)練，就可以取得明顯的效果，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、邏輯推理能力、理解能力、記憶能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠、情緒等方面均有令人滿意的提高和改善。臨床實(shí)踐表明，參加訓(xùn)練的兒童都有不同程度的改善，其中85%的受訓(xùn)兒童收到了顯著的效果。所以遇到孩子感統(tǒng)失調(diào)，做事情非常慢，我們可以參加感統(tǒng)訓(xùn)練，改善感統(tǒng)失調(diào)。