自閉癥有哪些常見表現(xiàn)

1. 社會交流障礙：一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等；

2. 語言交流障礙：語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)；

3. 重復刻板行為。不典型自閉癥則在前述三個方面不全具有缺陷，只具有其中之一或之二。

自閉癥的特征

 微弱的社交能力

—自閉癥兒童對別人呼喚他們的名字沒有太大的反應。

—他們會避免與別人有目光的接觸。

—他們對理解聲音及面部表情有困難，對別人的情緒及面部表情不能做適當?shù)姆磻?

      自閉癥主要康復訓練方法分為三大類：音樂練習、引導式練習、言言語語練習。

　　1、藝術(shù)恢復練習辦法：藝術(shù)恢復練習辦法是所謂的繪畫療法。意圖是經(jīng)過繪畫及其創(chuàng)作自由表達活動，出現(xiàn)潛意識中的情感和沖突，從繪畫過程中取得了解和滿意，到達診斷和yi治的效果。

　　2、行為恢復練習：自閉癥教育和yi治中zui常用和zui有效的辦法是行為恢復練習。使用個別自發(fā)反響行為和所謂的操作限制來改進和消除孤獨癥癥狀和不舒服的行為，或形成適應行為和日常自我護理和職業(yè)技能。

      3、音樂恢復練習辦法：音樂恢復練習辦法可分為集體yi治和個別yi治。主要的yi治工具是大鼓和鈸，這使自閉癥兒童能夠即興和自由地敲擊，實現(xiàn)自我發(fā)泄的解放和自我表達。意圖。音樂療法可以幫助孤獨癥患者集中注意力，發(fā)展他們的想象力，安穩(wěn)他們的心情，促進交際和言語互動，并培育新的休息技能和愛好。

    自閉癥常用的方法

1.高頻音樂療法

　　可以協(xié)助自閉癥患者調(diào)整身體狀況，大大改進孤僻的日子狀況。這種療法能把孤僻的癥狀縮小到很小的程度，它的原理在于通過刺激聽覺系統(tǒng)，達到刺激大腦的意圖。

2.其他療法

　　針對自閉癥，臨床上也有手術(shù)yi治的，可是這一般都不贊成使用，究其原因，由于對自閉癥患兒采取手術(shù)yi治，反而會起到相反的作用，因而在這類腦安排破壞性手術(shù)的影響下，產(chǎn)生后遺癥的概率將大大添加。

      對某些物體或者感官動作表現(xiàn)出異常的興趣:

　　一般小孩子的興趣來得快，去得也快。但患有自閉癥的寶寶通常會很執(zhí)著一件事情，會經(jīng)常一遍又一遍地重復某些行為?；加凶蚤]癥或者說孤獨癥的寶寶，是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，會影響孩子多方面的發(fā)育，尤其是社交能力和溝通能力、語言能力，如果寶寶在1歲左右就有以上三種表現(xiàn)，寶媽們要警惕早日帶孩子去醫(yī)院zhi療。

　　如果家庭條件允許，可以和孩子一起去好點的幼兒親子教育機構(gòu)，和別的家長小朋友互動，讓孩子建立起社交能力。孩子耳濡目染，會跟著環(huán)境的影響慢慢的好起來。家長要非常有耐心和愛心去培養(yǎng)孩子和引導孩子。天津孤獨癥鼓勵孩子自己動手玩，和別的小朋友互動。