融媒體建設(shè)關(guān)鍵

新聞專線服務(wù)模式是融媒體時代模式創(chuàng)新的另一類。這種新聞營銷的新聞專線服務(wù)，早源自美國，1954 年，PRnewswire通過傳真機為客戶代發(fā)新聞稿，由此揭開了新聞專線服務(wù)的序幕。注重對各崗位人員的教育培訓(xùn)和技能提升,使他們由單一的技能向全媒體、專家類型的人才轉(zhuǎn)變,讓他們具備各媒體采編播、熟悉新媒體的傳播模式和技巧,具備綜合的能力和素質(zhì),為媒體的融合發(fā)展提供強有力的人才隊伍和智力支撐。經(jīng)過半個世紀的發(fā)展，如今，這種模式已被廣泛接受，全球500強公司90%選擇了此項服務(wù)

紙媒網(wǎng)站可以開展這一服務(wù)，將的事件，新產(chǎn)品上市，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)訪談，行業(yè)分析，市場分析，以及重大活動發(fā)布，企業(yè)危機公關(guān)等信息資訊，一時間傳遞到數(shù)千家媒體，并發(fā)動多家媒體進行深度報道。影響媒體輿論，快速提升企業(yè)品牌影響力。高校融媒體解決方案

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各媒體共同作用，取長補短，優(yōu)勢互補

融媒體就是在各媒介既有共通點，又有各自特色和優(yōu)勢的背景下產(chǎn)生的，我們都知道像傳統(tǒng)媒體，比如廣播的優(yōu)勢就是信息傳播迅速，便捷，電視的優(yōu)勢是直觀和立體，在一些經(jīng)濟相對落后的地區(qū)，互聯(lián)網(wǎng)還沒有連接上，廣播和電視依然是當?shù)氐闹髁髅襟w，當?shù)厝藗儷@取新聞信息依然只能通過這些傳統(tǒng)的媒體渠道。高校融媒體解決方案在整體謀劃縣級融媒體中心建設(shè)的同時，要重點在兩個方面突破：一是選任一個想干事善干事能干成事懂專業(yè)的臺長。

而在現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)雖然無限空間，無限時間，無限作者，無限受眾，但也并非360度無死角，在一些偏遠地區(qū)，互聯(lián)網(wǎng)依然只是一個傳說。所以在這樣的背景下，不管是新媒體還是傳統(tǒng)媒體就需要相互融合，去取長補短，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

融媒體發(fā)展趨勢

媒體融合市場釋放的三重信號：一是視頻業(yè)務(wù)將扮演重頭戲;二是移動互聯(lián)業(yè)務(wù)將大面積展開;三是體制將決定未來融合發(fā)展的主動權(quán)。這在一定程度上提示出媒體融合的前景及其發(fā)展走向。

我們的產(chǎn)品分為軟件和硬件兩大部分，硬件部分由我們來選擇第三方硬件集成商采購配套的硬件設(shè)施。軟件部分我公司自助研發(fā)，目前系統(tǒng)已經(jīng)上線。高校融媒體解決方案

獨立自主

建設(shè)縣級融媒體中心，一方向是自力更生形成融媒體機構(gòu)。并非所有的縣級媒體都資源貧乏、經(jīng)營不善，有些縣級媒體位于經(jīng)濟相對發(fā)達、財政收入較高、傳媒業(yè)市場較大的地區(qū)，如北京16區(qū)的媒體有著不弱于城市臺的資源和實力，有著忠實的用戶和更為細分的市場，完全有能力自己建設(shè)融媒體中心。各媒體對'我無他有'的東西，不妒忌，不害怕，對'他無我有'的，不排異，不拒絕，都把'他'當作自己的一部分，兼收并蓄，追求'水桶定率'。高校融媒體解決方案