這些人完全沒(méi)有安全防范意識(shí)，缺乏自我保護(hù)能力等，由以上這些現(xiàn)狀的存在，導(dǎo)致建筑企業(yè)傷亡事故時(shí)有發(fā)生，針對(duì)這些現(xiàn)狀建筑工地安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)館應(yīng)運(yùn)而生。工地安全體驗(yàn)館通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，針對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的地方進(jìn)行現(xiàn)實(shí)演示，體驗(yàn)人員通過(guò)自身參與性，了解安全問(wèn)題的重要性。讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對(duì)性，不再進(jìn)行“紙上談兵”的安全教育，告別說(shuō)教，讓施工人員親身體驗(yàn)。

施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有足夠的消防設(shè)備，施工人員對(duì)消防設(shè)備不熟悉，發(fā)生火災(zāi)，就手足無(wú)措。

　　　　　　　 綜合上述，發(fā)生安全事故的根本的原因：一是人的思想不重視，素質(zhì)低下，安全意識(shí)差；二是機(jī)械設(shè)備安全保護(hù)性能差，施工人員操作不規(guī)范：三是安全防護(hù)措施不到位，可靠性差。為防止發(fā)生安全事故，必須抓住事故發(fā)生的根本原因，從根本上安全隱患，才能有效控制事故的發(fā)生。

職業(yè)體驗(yàn)館：多見(jiàn)于兒童行業(yè)，以社會(huì)職業(yè)為體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，為兒童提供職業(yè)體驗(yàn)機(jī)會(huì)。diy館：多見(jiàn)于產(chǎn)品的銷(xiāo)售領(lǐng)域，包括：食品，家居，電腦。展示館：一般的博物館，展覽館都屬于此類(lèi)型，強(qiáng)調(diào)層面的體驗(yàn)，不已動(dòng)手為目標(biāo)。體驗(yàn)館按照功能分類(lèi)可以分為：銷(xiāo)功能展覽功能對(duì)過(guò)去的記憶和回憶、實(shí)際的體驗(yàn)、對(duì)未來(lái)理想的或想象中等三種不同的時(shí)空情景模式。